6-1质量(上课用YJB2012).ppt

学生天平（物理天平） ①调底板水平：把天平放在水平台上； ②调零：用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处； ③调横梁平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调；反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡； 例:若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质 量的真实值_____. 若调节平衡的天平使用已生锈的砝码称量时，测量结果 将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”) * 一、 质 量 我们的讲台、课桌是由什么构成的？讲台和课桌哪个含有的木材多？铁锤、铁钉呢？ 想想议议 铁锤 铁钉 讲台 课桌 一、质量 讲台、课桌、铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做 “物质”。（物体与物质） 由上面的观察得出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。 1. 定义 物体所含物质的多少叫做质量。符号 m。 1. 一个牙膏皮 将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？将它从深圳带到北京或月球上，位置变了，它的质量变不变？ 2. 装有冰块的带盖玻璃杯 容器内的冰全部融化成水，形态变了，它的质量变不变？ 想想做做 2. 质量是物体的固有属性 只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态的改变而改变。 3. 质量的单位 （1）国际单位：千克，符号是 kg。 最初，4 ℃ 时，1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克；1878 年，用铂铱合金制成 “国际 千克原器”(圆柱体，高、直径都 为 39 mm )，现保存在法国巴黎 国际计量局内，各国都有副件。 国际千克原器 小资料 （2）常用的质量单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)、公斤、斤 、两等。 换算关系： 1 t = 103 kg 1 g = 10-3 kg 1 mg = 10-3 g = 10-6 kg 1 kg = 1 公斤 = 2 斤 1 斤 = 0.5 kg = 500 g 1 斤 = 10 两 1 两 = 50 g 一头大象约6 ___ t 一张邮票约50____ mg 一个中学生约40 ___ 一枚1元硬币约6 ___ kg g 一头鲸约150___ t 一个婴儿约4___ kg 一枚大头针约80____ mg 一个鸡蛋约50___ g 我国早在秦代，就已经发明了测量质量的工具——秤。 你知道日常生活中还有哪些是测质量的工具？ 4. 质量的测量 古代藏秤 电子台秤 案秤 电子案秤 磅秤 杆秤 (1)、生活中常见的测量质量的工具 电子分析天平 学生天平（物理天平） (2)、实验室里常用的测量质量的工具 托盘天平 底座 标尺 横梁 分度盘 指针 游码 托盘 平衡螺母 砝码和镊子 二、天平 1. 天平的结构 （托盘天平） (1) 天平标尺的零刻线、称量、感量。 2. 天平的使用 称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总质量 + 游 码最大的读数。 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。 读数时以游码左侧所对的刻线为准。 （2）使用天平的基本步骤： ④将被称量物体放在左托盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子夹取砝码放在右托盘中间；（左放物来右放码） ⑤当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡；(有时还要用片码） ⑥读数：物体质量 = 砝码质量 + 游码示数 m左 = m右 ⑦砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。 注意事项 4、砝码的规格：20kg、10kg、5kg、2kg、1kg、500g、200g、100g、50g、20g、10g、5g、2g、1g、500mg、200mg、100mg、50mg、20mg、10mg、5mg、2mg、1mg 1、不能超过天平的称量 2、砝码只能用镊子拿取 3、潮湿的物体和化学药品、易腐蚀物体不宜直接放在天平的盘中 1. 在下列情况中，物体质量发生改变的是( )