班主任情况表.doc

附件 学校基本情况统计 创办时间 年级 一 二 三 四 五 六 总计 班数 1 1 1 1 2 2 8 人数 31 26 28 38 49 59 231 班均人数 31 26 28 38 24.5 29.5 231 班主任 应配班主任数 实配班主任数 高级教师 一级教师 其他 8 8 7 1 校 园 占地 （㎡） 绿 化 校史室 （荣誉室）㎡ 团队室 ㎡ 心里辅导室 ㎡ 图书室 ㎡ 占地（㎡） 覆盖率％ 6300 3200 50.8 10 70 20 48 （二）学校图书室图书情况表 图书总数 （本） 报纸 （种） 刊物 （种） 教参书 工具书 （本） 生均图书（册） 班均报刊（种） 书刊架 （个） 专职图书管理员（人） 6000 6 5 500 18 6 10 1 (六)学校德育工作情况表 时间 经费项目 数额（元） 说明 2008.9——2011.12 学生德育活动 8800 2008.9——2011.12 德育优秀学生奖励 2800 2008.9——2011.12 德育先进教师奖励 1800 2008.9——2011.12 班主任培训学习 6800 2008.9——2011.12 德育科研 5000 2008.9——2011.12 德育双优班评比 10500 2008.9——2011.12 艺术活动 9000 （七）学生德育情况表 学 年 度 学生数 队员数 德育考核情况 后进生 转化 三好 学生 优秀 干部 违法 犯罪 优良 及格 后进生人数 转化人数 ％ 人数 ％ 人数 ％ 人数 ％ 人数 ％ 人数 ％ 2008 2009 428 428 380 88.8 48 11.2 8 8 100 60 14.2 40 10 0 0 2009 2010 341 341 289 84.8 52 15.2 10 10 100 50 14.7 30 9 0 0 2010 2011 276 276 240 87 36 13 11 11 100 60 21.7 30 10.9 0 0 2011 2012 （八）近三学年学校德育论文、专著发表和出版情况表 作者姓名 论文、专著题目 刊载、出版的刊物（县级以上）、出版社吗，名及评奖主办单位 获奖、出版或发表时间 注：1.如本表不够填写，可另纸附后 2.申报省德育示范学校只填写市级以上论文、专著出版、发表情况。 作者 小计 级别 学校 教师 学生 备注 全国刊物 省级刊物 市级刊物 县级刊物 合计