生态体验例话 竞争与合作.doc

竞争与合作 在我们的生活中，也许有过这样的经历，这些其实都是不良竞争带来的负面影响： * 害怕别人超过自己而故意不光彩的手段压低别人分数 * 怕别人成绩超过自己，不肯借给同学参考书 * 在竞争中独来独往，与对手经常斗的“你死我活” *无论是自然界的动物还是人类的生存和发展都离不开合作。合作是一种生存的需要,发展的需要。 *合作能弥补彼此的不足，发挥出前所未有的力量。 *一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助。 * …… 你和他人进行过合作吗？ *大扫除时同学一起劳动。 *我们在上课时学习小组进行热烈的讨论，共同完成老师交给的任务。 *我和同学一起设计完成板报 生命叙事 小宇有一本非常好的数学复习书，小亮向他借，小宇推说自己没带不借给小亮，当小亮得知真相时十分难过 小明和小李是同班同学,两人关系一般,成绩上每次小李都比小明好一点.新学期开始了,老师找到小明,对他说:考虑到你和小李成绩差不多,我想让你和他在学习上结成一对竞争对手,在学习上你追我赶,共同进步,希望你能超越自我,战胜自己懒惰的坏习惯,在竞争中获胜. 小明表态说:好的!从今天起小李就是我的竞争对手!我会把他看成眼中钉肉中刺,以此来激励自己在竞争中战胜他. 你知道吗？ 这些行为都是嫉妒心理的表现。嫉妒是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。这种心理对我们的发展有很大的危害。同学们在日常的学习生活中一定要尽力克服这种心理的产生。 活动体验 活动名称：体验合作 活动目的：锻炼和培养学生的合作意识 活动过程：1 将学生分为五人一组 2 让学生将较大的圆锥体从细口瓶中拉出 3 以整组最完成为获胜 他山之石 有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面：一群蚂蚁被野火包围了，火圈在迅速地缩小，黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时，蚂蚁群很快地聚集到一起，抱成一个巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁，蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动，蚂蚁团迅速地滚过了火区，进入了小河，蚂蚁群得救了。 第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。” 然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西队以0:3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫无优势可言.赛后,球王贝利坦然说：“0:3的比分让巴西队输得心服口服。” 《中国青年报》曾以“青年职业前景与跨国公司在华战略”为题作过调查，结果显示：团队精神，创新能力，忠诚度和沟通表达能力是跨国公司在选才时最看中的四种特质。 智慧人生 你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河； 你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这块绿茵； 你是一朵花，我是一朵花，镶成集体这个花园； 你是一株树，我是一株树，汇成集体这片森林。 群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎； 繁花争艳，众树竞天，你我奋勇当先。 我是星要闪耀，我是草要吐绿。 我是花要盛开，我是树要成材。 今天，我们把青春和聪慧献给班级集体， 明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。 竞争与合作，不应是水火不容，而应是你中有我，我中有你。就一个集体而言，既要通力合作，又鼓励各个成员之间的相互竞争。在合作竞争，目的在于超越自我，共同进步；在竞争中合作，竞争本省并不是目的，而是达到更高目标的手段。 竞争与合作能否和谐交融，关系到我们的集体能否更强大，我们每个人能否更进步，只有学会在合作中竞争，在竞争中合作，才真正体现“双赢”的原则。