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备课组长签字：关继峰 主管领导签字：李加印 课题 §9.2 二元一次方程组的解法（1） 主备人 段淑琴 朱广松 备课时间 3.29 授课时间 学习目 标 通过探索，掌握用“代入法”解二元一次方程组的方法 体会解二元一次方程组中的“消元法”思想，即通过消元把解二元一次方程组转化成解两个一元一次方程 感受“化归”思想，提高分析问题解决问题的能力 重点 1.解二元一次方程组 难点 能力培养 个案补 充 导 学 流 程 学生活动 教师活动 复习巩固 什么叫二元一次方程？什么叫二元一次方程组？ 甲、乙两数之和是9，且乙数是甲数的2倍，甲、乙两数各是多少？ 如果设甲数为x，乙数为y，根据题意，可得 ① ② 怎样解这个方程呢？ 一起探究 在前面2题中，用2x代替方程①中的y后，得到了什么样的方程？ 从所得方程中解出x值后，因怎样求y？讲以上过程整理如下： 解：把②（即y=2x）代入①，得 x + ___ = 9 ___ = 9 x = __ 把x =___代入②，得 y = __ 所以原方程组的解为： x = __ y = __ 三．例题示范 解方程组 x + y = 17 ① 5x + y = 75 ② 三．思考：1.对于本题，你还可以怎样求解？ 2.请你谈谈解二元一次方程组的基本思路 概念掌握：阅读书上64页，理解什么叫代入消元法（代入法） 巩固练习 对下列方程进行变形，用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数 （1） x + 2y = 4 (2) 3x + 4y = 5 (3) 4x – y = 0 (4) 1/5x + 1/2y = 7 解方程组 y = 2x - 3 3x + 2y = 8 2m + 3n = 11 4m – n = -27 示 范 总 结 板 书 示 范 总 结 示 范 方 法 指 导 教 学 反 思 作业：p65.习题2 对于代入消元法解方程组应观学其特点，再选择消去哪一个未知数更方便。