第3课汉至元.ppt

（2009福建文综高考）中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年--公元前202年）相关。这场战争发生于 A.公元前2世纪早期 B.公元前2世纪晚期 C.公元前3世纪早期 D.公元前3世纪晚期 【解析】D 本题主要考查公元纪年与世纪纪年的换算，公元纪年的第一位（三位数时）或第一二位（四位数时）加1即为世纪纪年的，如本题是2加1为公元三世纪，本题还要注意，公元前的纪年数字是倒数的，即本题06—02年是晚期。 （2009全国高考文综一）“四面楚歌”典出楚汉战争。西汉初期，“楚歌”在社会上风行一时。这主要是因为 A． 南方经济的影响 B．统治集团的更替 C．北方文化的衰落 D．民族融合的结果 【解析】B 楚汉战争中项羽面临“四面楚歌”，最终战败，西汉建立后，吸取教训，故“楚歌”流行，所以选B项。 从中看出是哪一朝代的？( 1分)采取了什么样的行政管理制度?( 2分) 这一管理办法导致了什么弊端? ( 2分) 后来又是如何解决的? ( 2分) 西汉前朝。( 1分) 分封制和郡国并行制。( 2分) 诸侯王势力越来越大, 威胁朝廷。( 七国之乱) ( 2分) 汉景帝平七国之乱，汉武帝推行“推恩令” 。( 2分) （2010嘉兴月考）右图是古代某位官员的印信，上刻“冀州刺史”， 你认为这位官员最早可能生活在 A．西周 B．战国 C．秦朝D．东汉 解析：D 汉武帝时期，为了监察地方官员， 设置了刺史制度。东汉初期沿用了 （2010山东平邑一中月考）中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在（ ） A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．宋代 解析：D 材料中的“通判”是北宋设立的。故答案为D。 （2010浙江诸暨中学月考）按唐代有关兵役法规定，男子二十一岁为成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射（丞相）封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”魏征拒不署敕，严辞反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可看出 A.当时魏征供职于门下省 B.中书省草拟的诏敕超越其部门权限 C.当时唐朝已具备君主立宪制的特征 D.体现了三权分立，权力制衡的原则 答案：A。 解析：此题考查唐朝三省六部制的职能。其中中书省草拟、办法皇帝诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行。 (2009高考江苏单科)唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了 A．施政观念上的民主追求 B．剥夺相权的创新设计 C．行政运作程序的有效制衡 D．弱化君权的重要进步 【解析】：C 此题考查唐代的三省六部制。唐朝时期的中书省负责定旨出命，门下省掌封驳审议，中书、门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省贯彻执行，三省职权有分工也有合作，相互牵制和监督，故C项正确。 （2010沈阳高三月考）隋唐时期社会全面繁荣，具体表现在国力的强盛、经济的发达、文化的兴盛等方面。史学家们在总结其原因时，曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”，其中三省六部制的成熟与完善体现在 A.既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率 B.官员责任明确，分工细密 C.机构运作程序合理 D.负责皇家与国家的官署和管理相互脱离而自成系统 解析：A 本题实际考查专制主义中央集权制度的发展。从秦创立专制主义中央集权制度以来，皇权不断加强，相权不断削弱。三省六部制体现专制主义中央集权制度主要是在机构的设置和运行方式上，既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率。 连一连六部的主要职能: 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照制度规定其运作程序是怎样的呢？ （2009高考海南单科）分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是 A.决策权 B.行政权 C.军政权 D.财政权 【解析】B 本题考查对基础知识掌握，宋代的中书门下是最高的行政机构，其最高长官行使宰相职权。 （2010浙江海盐）有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”以下有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是： A．汉武帝为削弱相权，任用亲信朝臣，在内廷设置处理国政的中朝 B．唐代三省的长官都