09年家长学校工作总结.doc

家长学校工作总结 高村乡王沟小学 2011.1 高村乡王沟小学家长学校工作总结 家庭，是孩子的第一所学校。家长，是孩子的第一任教师。家庭教育，是孩子的终身发展的基点。但是，我们的家庭教育，无论是在教育观念、教育内容上，还是在教育方法上，都还有许多不适应的地方，在新形势下，许多家长感到教子艰难，甚至无所适从。基于这种情况，我校在加强学校教育的同时，办好家长学校，从当前家庭教育的实际出发，普及科学的家教知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平，增进学校与家庭的沟通与理解，形成学校和家庭教育合力。根据上级的要求和我校的实际，我校建立了“家长学校”。现将我校家长学校一年来的工作情况总结如下： 一、加强领导，健全组织。 为使我校“家长学校”更具规范性和生命力，能开展经常性的工作。我校健全了“家长学校”的组织领导机构，成立了家长学校“领导小组”和“家长委员会”。其组成情况为：由学校校长任家长学校校长，其它成员分别由学校各个办公室成员、党、团和优秀学生家长的代表共同组成。领导小组组织并实施家长学校经常性的工作，做好家长学校信息的收集、反馈、调研和决策工作，家长学校领导小组成员分工明确，每学期坚持二到三次会议，讨论工作，使家长学校的工作落到实处。“家长委员会”主要由不同年级和班级的优秀家长组成，负责将家长的意见和建议及时反馈给学校，起到家长和学校沟通的纽带作用。 二、既兼顾所有家长，又突出授课重点。 家长学校坚持面向全体家长适时组织学习培训。我校始终坚持以起始年级为重点，兼顾其它年级为原则。因为，新生刚入学，许多常规和习惯有待培养，此阶段，必须要家长参与共同施教才能在短期见效，所以，此时让家长理解学校的工作思路和要求、掌握科学的教育方法是很有必要的；而毕业班的学生往往在临近毕业时，会产生“唯我中心”心理，上进心、纪律等因素会因其心理的变化而回落，所以，此时家长学校以毕业班的学生家长为重点培训，让家庭教育和学校教育产生教育合力。当然，对于其它年级的学生家长，我校也采取多渠道、多形式组织学习活动。 三、内容有针对、计划有落实、授课有保障。 每学期开学初，我校都要把家长工作列入学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。我校家长学校所开设的常规内容和承担讲课任务情况为：(一)向家长汇报学校近期的工作，包括学校工作的重点、师生的表现，提出学校对家长的配合要求等。此部分内容主要由学校行政来讲授；(二)科学的家教知识和方法，此部分内容的主讲教师一般均为家教领域资深专家；(三)法律法规。我校通过家长学校，已系统讲授了《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规，对于这一部分内容的讲授，我们均请派出所的干警来讲授；(四)良好心理素质的培养教育。基于现在许多孩子心理脆弱和心理承受能力差等问题，我校设置了此内容，由我校心理咨询指导教师来讲授。 四、立足实际，多渠道、多形式开展家长学校工作。 针对家长工作忙不可能长时间集中学习的实际情况，我校采取多种形式，组织实施家长学校工作：(1)集中学习。此方法一般应用于起始年级。(2)问卷调查。通过问卷调查了解家长怎样对待孩子的优点和缺点及家长对学校的意见和建议。 (3)印发宣传单。通过印发宣传单，向家长直接介绍家庭教育的方式、现代家教信息和学校工作的新动向。(4)变纯家长会为讲授家教知识、增进家校对话交流的领地。(5)设立“家长开放日”活动。促进学校和家长的互相沟通，以达到更好地教育学生的目的。⑹实行文明家长评比制度。激励先进、树立典型，对鼓励家长争做新时代的合格家长起到了一定的作用。 五、办家长学校持之以恒。 任何事情如果路子找准了，方法找对了，成败的关键就在于能否持之以恒。近年来我校家长学校的培训，在每学年初学校计划中就作好了周密的安排，落实了教师、教室、学员、培训内容、经费等问题，期期能按照计划和要求如期开办，从未间断过。每期家长学校的学习不少于10课时，开学举行开学典礼，结束有结业考试，每期考试后合格率均在95％以上。由于家长学校规范化并持之以恒地运行，收效明显。 六、成效显著。 1、家长素质得到提高，家庭育人环境得到优化。通过参加培训，家长认识到家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，从而增强了家庭责任感，树立了良好的家风，进一步认识到家庭教育的重要性。2、净化了社会风气，促进了精神文明建设。3、家长学到科学的教育方法。4、密切了家庭与学校的关系。既有利于全面准确地了解孩子，增强教育的针对性，又有利于增强家长对教师的了解、信任，使家长能主动地支持学校、教师的工作。 七、今后打算 1、学校教育、家庭教育、社会教育相结合，提高家长整体素质，提高家庭教育水平。使家长学校的开办规范化、社会化。 2、加强