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高中历史必修Ⅰ专题六 古代希腊、罗马的政治文明.doc

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高中历史必修Ⅰ专题六 古代希腊、罗马的政治文明

专题六 古代希腊、罗马的政治文明 单元概述 时限:公元前8世纪至公元4世纪 主要内容: 古代希腊民主政治 ②完善的罗马法体系 线索: ①雅典民主制的孕育、发展 ②罗马法的创立、完善和发展 课标要求: 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件; 2、知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义; 3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 一 古代希腊民主政治 一、古代希腊产生民主政治的条件 1、地理环境——自然条件 地理环境 影响 位置 地处地中海东部,扼欧、亚、非三洲要冲 汲取亚非文明成果 地形 ⑴群山分割的小块陆地,没有大河和开阔的平原 ⑴不利于粮食生产 ⑵难以形成统一国家,有助于城邦形成 ⑶人口增长和土地短缺矛盾→海外贸易与殖民 ⑵三面环海,海岸曲折,良港众多 利于航海 气候 地中海式气候温和宜人 适宜葡萄和橄榄生长 独特的自然地理环境在一定程度上影响了古希腊的历史和文化:海外贸易兴盛,殖民及其他经济和文化交往活动,使古希腊形成了宽松自由的社会环境,并较早地接受平等互利的观念,有助于古希腊民主政治的建立。 2、城邦是古希腊民主政治的摇篮——社会环境 ①特点:小国寡民,独立自治 ②政治:独立自治。城邦内部实行民主政治,公民拥有较充分的政治权利,君主专制没有形成; ③经济:商品经济发达,商品贸易活跃——为古希腊文明奠定了物质基础 ④文化:思想文化繁荣——为古希腊文明奠定了雄厚的底蕴,创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化 ⑤城邦政治上独立自治,文化上又保持认同; 3、有优秀参政素质的公民---重要保障 1)公民的构成: 由城邦的成年男子组成 (奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民),是希腊社会的主体阶层,是城邦政治的核心力量。 2)公民的权利: 参加公共活动、参与行政与司法事务 3)公民的素质: 参政素质、不屈权威和集体意识。 亚里士多德说“人是城邦的动物。” 【拓展】古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国有什么不同? 古希腊城邦与中国春秋战国时期诸侯国比较 项目 古希腊城邦 中国诸侯国 产生 以一个城市为中心自然发展而成 宗主分封形成 特征 小国寡民,独立自治 臣属宗主,独立性较强 政体 贵族制、民主制为主 君主专制 经济 商品经济发达 以农为本,重农抑商 结果 没有形成统一帝国 相互兼并形成统一帝国 二、古代希腊民主政治形成和发展历程及其主要内容——雅典民主政治 1、产生条件: ①小国寡民的产物 ②根本目的最大限度凝聚公民防范外敌,保持独立,对外夺取异邦的财富和奴隶 ③奴隶劳动为城邦的精神文化活动提供了必要的物质保证 ④平民与贵族长期反复斗争的结果 ⑤在亚非文明的成就中汲取丰富营养 2、发展历程: ⑴梭伦改革——奠定基础 ①时间:公元前6世纪初 ②背景:平民与贵族矛盾 ③内容: 政治:A.按财产多寡将雅典自由民划分为四个等级 B.设立“四百人会议” C.设立最高法院——陪审法庭 经济:颁布“解负令” ④意义:为奴隶制民主政治奠定基础 【想一想】为什么说梭伦改革为雅典民主政治奠定基础? 梭伦改革颁布的法令虽未实现公民之间的真正平等,但它意味着身为贵族,如果财产少,也享受不到那么多政治权利了,而新兴的工商业奴隶主可凭借自己的私有财产,跻身于城邦政权。这就打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面,为非贵族出身的奴隶主开辟了取得政治权利的途径。 ⑵克利斯提尼改革——正式确立 ①时间:公元前6世纪末 ②内容: A. 用10个行政选区取代原来的4个血缘部落 B.设立“五百人会议”和“十将军委员会” C.制定“陶片放逐法” ③意义: 标志着雅典民主制的确立,雅典国家最终形成 ⑶希波战争(前500年至前449年)—检验推动 战争的影响 ①贫民雇工的政治地位提高; ②推动海外贸易和商品经济的发展 ③拥有了稳定的国际环境 ⑷伯里克利改革——顶峰(黄金时代) ①时间:公元前5世纪 ②内容: A.公民参政范围:除十将军外,所有其他官职; B.公民大会:最高权力机构; C.五百人会议:处理公民大会闭幕期间的日常事务; D.陪审法庭:最高法院兼最高司法与监察机关; E.十将军委员会:统率军队,参与政治; F.发放津贴,鼓励低等级公民参政。 3、雅典民主政治的主要内容: ⑴机构:公民大会 五百人会议 陪审法庭 十将军委员会 ⑵监督:陶片放逐法 ⑶保障制度:津贴制度 陶片放逐法 4、特点: ⑴奴隶制公民民主(雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里) ⑵轮番而治(就是“轮流统治与被统治”,每个公民可以是统治者也可以是被统治者) ⑶直接民主 ⑷抽签选举 ⑸公民平等 ⑹法律至上 5、评价 ⑴局限性:维护社会不公的一种暴力

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