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高中生物必修3第三章、植物的调节.ppt

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高中生物必修3第三章、植物的调节

人教版新课标高中生物多媒体教学课件 § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) 胚芽鞘弯向光源方向生长 § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) 胚芽鞘弯向光源方向生长 尖端顶部用锡箔小帽罩起来,胚芽鞘起立生长 § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) 胚芽鞘弯向光源方向生长 切除尖端的胚芽鞘不生长 尖端顶部用锡箔小帽罩起来,胚芽鞘起立生长 § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) 胚芽鞘弯向光源方向生长 切除尖端的胚芽鞘不生长 尖端顶部用锡箔小帽罩起来,胚芽鞘起立生长 尖端下部遮光,胚芽鞘仍向光源方向生长 胚芽鞘尖端在单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成背光一侧长得更快,使胚芽鞘出现向光性弯曲。 达尔文的推论: 胚芽鞘的感光部位是顶端 § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) 达尔文的推论: 2、 1910年鲍森·詹森的实验 胚芽鞘尖端产生的“影响 ”可以透过琼脂片向下传递 鲍森·詹森的实验示意图 3、 1914年拜尔的实验 胚芽鞘弯曲的原因是 尖端产生的影响在其下部不均匀造成的 胚芽鞘尖端在单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成背光一侧长得更快,使胚芽鞘出现向光性弯曲。 § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) 达尔文的推论: 2、 1910年鲍森·詹森的实验 胚芽鞘尖端产生的“影响 ”可以透过琼脂片向下传递 3、 1914年拜尔的实验 胚芽鞘弯曲的原因是 尖端产生的影响在其下部不均匀造成的 4、1928年温特的实验 证明:造成胚芽鞘弯曲的是尖端产生的一种化学物质,命名为生长素(吲哚乙酸) 胚芽鞘尖端在单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成背光一侧长得更快,使胚芽鞘出现向光性弯曲。 § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) 达尔文的推论: 2、 1910年鲍森·詹森的实验 胚芽鞘尖端产生的“影响 ”可以透过琼脂片向下传递 3、 1914年拜尔的实验 胚芽鞘弯曲的原因是 尖端产生的影响在其下部不均匀造成的 4、1928年温特的实验 胚芽鞘向光性的原因: 证明:造成胚芽鞘弯曲的是尖端产生的一种化学物质,命名为生长素(吲哚乙酸) 单侧光照射后,胚芽鞘尖端的生长素横向运输,使背光一侧的生长素含量多 于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀 ,从而造成向光弯曲。 胚芽鞘尖端在单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成背光一侧长得更快,使胚芽鞘出现向光性弯曲。 § 3-1、植物生长素的发现 一、生长素的发现过程 1、达尔文的胚芽鞘弯曲实验 ( 1880年) 达尔文的推论: 2、 1910年鲍森·詹森的实验 胚芽鞘尖端产生的“影响 ”可以透过琼脂片向下传递 3、 1914年拜尔的实验 胚芽鞘弯曲的原因是 尖端产生的影响在其下部不均匀造成的 4、1928年温特的实验 胚芽鞘向光性的原因: 植物激素: 由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量的有机物。P48 植物的向光性还与生长抑制物质有关 向光侧抑制物质比背光侧多,向光侧生长速度比背光侧慢。 单侧光照射后,胚芽鞘尖端的生长素横向运输,使背光一侧的生长素含量多 于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀 ,从而造成向光弯曲。 胚芽鞘尖端在单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”,造成背光一侧长得更快,使胚芽鞘出现向光性弯曲。 证明:造成胚芽鞘弯曲的是尖端产生的一种化学物质,命名为生长素(吲哚乙酸) 二、生长素的产生、运输和分布 主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 在高等植物体内分布广泛,但大多集中在生长旺盛的部位(如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、受精后的子房和幼嫩的种子等)而在趋向衰老的组织和器官中含量较少。 (1)在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中是极性运输 (2)在成熟组织通过韧皮部进行非极性运输(被动运输) 向光一侧 → 背光一侧 是一种主动运输,从植物形态学的上端(后产生的组织)向形态学的下端(先产生的组织) 运 输,不能反过来运输。 (3)在顶端可横向运输 背地一侧 → 近地一侧 练习 2. 把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧,然后置于黑暗处,胚芽鞘将( ) A、向左侧弯

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