广东近五年中的三角函数.doc

龙文学校个性化辅导教案提纲 教师： 程林 学生： 时间: 年 月 日 第 次 一、授课目的与考点分析： 广东近五年高考中的三角函数问题 二、教学内容： 备注 11年：（只考一个计算题） 16．（本小题满分12分） 已知函数 求的值； 设 10年：（只考一个计算题） 16．（本小题满分l4分） 设函数，，，且以为最小正周期． （1）求； （2）求的解析式； （3）已知，求的值． 中，的对边分别为。若，且 ，则 A．2 B． C． D． 9．函数是 　A．最小正周期为的奇函数 B．最小正周期为的偶函数 　C．最小正周期为的奇函数 D．最小正周期为的偶函数 16．（本小题满分12分） 已知向量与互相垂直，其中. 求和的值； 若，求的值。 08年：（考了一个选择题和一个大题） 5、已知函数，，则是（ ） A. 最小正周期为π的奇函数 B. 最小正周期为π/2的奇函数 C. 最小正周期为π的偶函数 D. 最小正周期为π/2的偶函数 （本小题满分13分）已知函数，的最大值是1，其图像经过点M（π/3，1/2）。（1）求的解析式； （2）已知、，且，，求的值。 三、课堂精题: 07年：（只考了一个大题） 16．(本小题满分14分) 已知ΔABC三个顶点的直角坐标分别为A(3，4)、B(0，0)、C(，0)． (1)若，求的值； (2)若，求sin∠A的值． 四、教师对学生的评定 授课教师签字： 1．学生上次课作业情况评价：优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ） 2．学生本次课掌握情况评价：优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ） 五、学生对本次课评价： 优（ ）：老师备课充分，讲解清晰，分析全面透彻，学生理解和吸收容易； 良（ ）：老师讲解很好，内容清楚全面。学生容易消化理解； 中（ ）：讲解基本清楚，有些地方需要更细致，更详尽； 差（ ）：能听懂，但老师需要更近一步改进教学方法或教学计划。 学生签字： 六、老师课后小结 班主任签字： 日期： 龙文教务处 龙文学校----您值得信赖的专业化个性化辅导学校 5 1