第二章力与物体平衡-典型例题.doc

第二章 力与物体平衡 力 重力 弹力 摩擦力 【考点知识解读】 【例题1】关于重心的说法正确的是（ ） A．重心就是物体的中心 B．重心的位置随物体的形状的变化而变化 C．重心的位置随物体的位置的变化而变化 D．均匀的木球重心在球心，挖去球心部分，木球就没有重心 【变式训练1】关于重力的大小，下列说法正确的是 （ ） 物体的重力的大小总是恒定的 B.同一地点，物体的重力与物体的质量成正比 物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受到的重力 物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力 【例题2】如图所示，光滑但质量分布不均的小球的球心在O，重心在P，静止在竖直墙和桌边之间试画出小球所受弹力m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（ ） A．小车静止时，,方向沿杆向上 B．小车静止时，,方向垂直杆向上 C．小车向右以加速度a运动时，一定有 D．a运动时，,方向斜向左上方，与竖直方向的夹角为 【例题3】 如图图2-1-7所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面BC的推力，现物块静止不动，则摩擦力的大小为_________。 【变式训练3】如图图2-1-8所示，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，Q与斜面间的动摩擦因数为μ2。当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为： A．0； B. μ1mgcosθ; C. μ2mgcosθ; D. (μ1+μ2)mgcosθ; 【考能训练】 A 基础达标 1.如图2-1-9所示，质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有 图2-1-9 A．向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力 B．重力、斜面的支持力和下滑力 C．重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力 D．重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力 2．如图2-1-10所示，在粗糙的水平面上放一块三角形木板a，若物体b在a的斜面上匀速下滑，则 图2-1-10 A．a保持静止，而且没有相对于水平面运动的趋势 B．a保持静止，但有相对水平面向右运动的趋势 C．a保持静止，但有相对于水平面向左运动的趋势 D．因未给出所需数据，无法对a是否运动或有无运动趋势作出判断 3．如图，2)．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图1所示。以下说法正确的是 A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C．人受到的合外力不为零 D．人受到的合外力方向与速度方向相同 D．人受到的合外力方向与速度方向相同 4．关于地球上的物体，下列说法中正确的是 A．物体只有静止时才受到重力作用 B．物体只有落向地面时才受到重力作用 C．物体落向地面时比物体上抛时所受的重力大 D．物体所受重力的大小与物体的质量有关，与物体是否运动及怎样运动无关 5．关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确的是 A．有弹力必有摩擦力 B．有摩擦力必有弹力 C．摩擦力的大小一定与弹力大小成正比 D．以上说法都不正确 6．关于物体的重心，以下说法中正确的是 A．物体的重心不一定在物体上 B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变 7．一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化 A．把它从赤道拿到南极 B．把它送到月球上去 C．把它放到水里 D．改变它的运动状态 8．如图2-1-12所示,重35N的物体沿倾角为370的斜面恰好能匀速下滑,物体与斜面间的动动摩擦因数μ= ．如果要使物体能沿斜面匀速向上滑动,则作用于物体上的水平恒力F的大小是 ． 9．如图2-1-13所示，物体A、BmA=6kg,mB=4kg,A与B、B与地面之间的动摩擦因数都等于0．3在外力F的作用下，A和B一起做匀速运动，求A对B和地面对B的摩擦力的大小和方向．（g取10m/s2） 10．运动员双手握着竹杆匀速上爬或匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为F1、F2．则 A．F1、F2均向上，F1=F2 B．F1、F2均向下，F1=F2 C．F1向下、F2向上，F1＞F2 D．F1向下、F2向上，F1＜F2 B 能力提升 11.（2009天津1）. 物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上