北京市第三十一中学岗位说明书(教师版填写要求).doc

北京市第三十一中学岗位说明书（教师版填写要求） 任现岗位人员姓名 ? 岗位名称 学科名和年级名组成，例：语文初一年级； 学科名和职务名组成，例：语文教研组长； 学科名、年级名和职务名组成，例：语文高一年级备研组长。 岗位职责★ 参照《北京市第三十一中学岗位责任制》和现岗位所承担的工作任务及职责填写，根据聘用合同和学校工作的特点，教师有义务完成学校临时交办的各项工作任务。（共性与个性相结合） 工作标准★ 根据所承担工作任务的完成标准和上级要求本岗位工作应达到的标准填写。（明确教学目标的要求） 岗位基本条件 和 任职资格 遵守宪法和法律；具有良好的品行和教师职业道德； 具有学科岗位所需的专业、能力或技能条件； 具备适应岗位要求的身体条件； 具有教师资格证；普通话合格证（语文教师取得一级合格证）和规定的学历条件。 岗位其他条件★ 　 要根据各自岗位的要求填写，并着重突出年级及学科岗位的特点。 岗位考核办法 　根据“保质保量地（完成学校教学目标）完成指标和任务的情况”进行说明。 备注 　 教研组长岗位职责 1. 拟定教研组教研计划，按学校要求和教研中心教研组达标标准开展教研活动，期末写出总结。 2. 组织本组教师学习教学理论，钻研教学大纲、教材教法、《考试说明》、《加强与改进中小学学科教学的意见》、《课堂教学评价试行方案》和中高考命题特点，研究学生学法。 3. 督促教师备好课、讲好课，按教学规律进行教学工作。 4. 协助主管校长、主任检查教师教案，了解教师教学情况，提高课堂教学质量，要完成每学期听本组每位老师1~2次课的任务。（分大、小组） 5. 指导各年级备课组的活动，抓好集体备课。 6. 组织好本组公开课、研究课和示范课。 7. 组织好期中统练、期末考试的命题、阅卷、评分及试卷分析。 8. 确定本学科研究课题，并组织研究指导课外学科小组活动。 9. 协助安排教师的进修。 10. 帮助青年教师提高教学水平。 11. 对本组的教学任务安排提出建议。 12. 完成学校布置的其他教学工作。 备课组长岗位职责 1. 组织本备课组教师按教学要求集体备课，开列“双基”细目，拟定教学计划，统一目标，内容、进度，落实教学常规。 2. 关心本组教师工作，学习与生活，督促落实课堂常规要求。 3. 协助教研组长组织期中统练、期末考试命题、阅卷、评分及试卷分析。 4. 组织备课组教师安排好期中、期末复习。 5. 组织备课组研究教法和学法，注意推广教与学的好经验。 6. 积极组织本年级学科课外小组活动。 7. 保证集体备课时间、地点、人员、内容四落实，保质保量开展备课组活动，并认真填写活动纪录。 8. 完成学校和教研组长委托的其他工作。 教 师 岗 位 职 责 1. 中学三级教师的职责：⑴ 承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。⑵ 在高级教师和一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。 ⑶ 参加教学研究活动。 2. 中学二级教师职责：⑴ 承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。⑵ 在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 ⑶ 参加教学研究工作。 3. 中学一级教师职责：⑴ 承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改学生作业，考核学生成绩。⑵ 在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。 ⑶ 承担和组织教育教学研究工作。⑷ 指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 4. 中学高级教师职责：⑴ 承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。⑵ 承担教育科学研究任务。⑶ 指导一、二、三级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。