学案9磁现象1.doc

磁现象 （一）认识磁体 1、磁性：物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，我们就说该物质具有磁性。 2、磁体：具有磁性的物体叫做磁体。 3、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 每个磁体上都有两个磁极，一般位于磁体的两端，任何一个磁体两极都同时存在。可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止时总是一个磁极指南，另一个磁极指北，指南的磁极叫南极（S极），指北的磁极叫北极（N极）。 4、磁体相互作用规律： 同名磁极相斥，异名磁极相吸。 如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图中的 例3. .在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（ ） A. B. C. D. 例4.两根外形完全相同的钢棒A B.当A靠近B发生相互吸引的现象，据此你能作出什么判断；若A靠近B时发生排斥呢？ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二 磁化与消磁 1、磁化：没有磁性的物质获得磁性的过程叫磁化。 2、磁化的机理：一个没有磁性的物体，只要把它的内部设法调整齐，就可能有了磁性；一个有磁性的物体，如果把它的内部搞乱，比如强烈敲击或较热，磁性就会消失。 3、磁化的方法：一般有两种（1）在磁体的作用下磁化（2）在电磁的作用下磁化。 4.消磁 有磁性的物体失去磁性的过程叫作消磁（或退磁）。 使物体消磁的方法也有两种：（1）强烈敲击（2）加热 三 课外小实验：自制水上指南针 四 课堂作业 1．当两个磁体靠近时，同名磁场极互相 ，异名磁场互相 。 2．磁铁能够吸引 、 、镍等物质，磁铁的这种性质叫做 ，具有磁性的物体叫做 。 3．将条形磁铁放在铁屑中，拿出后发现 吸引铁屑较多，说明条形磁铁 的磁性较强，磁体上的磁性最强的部位叫 。 4．在水平面内自由转动的小磁针，静止后总是一端指 ，一端指 ，这表明磁体具有 性，我国古代四大发明之一 就是依据这一原理制成的。 5．使原来没有磁性物质到磁性的过程叫 。 6．用钢条的A端靠近磁针的N极时，发现N极被排斥，则 ( ) A．钢条一定有磁性，且A端为S极 B．钢条一定有磁性，且A端为N极 C．钢条一定没有磁性 D．钢条可能有磁性也可能没有磁性 7．两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，不用其他工具，你如何判断哪一根有磁性，哪一根没有磁性？ 物理学案 九年级 姓名__________ - 15 - 磁性 磁极 各种磁体 图1 A B C D 图2 JS-T条形磁铁 N S S N S N N S S N N S S N N S N S