第35课时《列方程解应用题2》导学案.doc

第35课时 《列方程解应用题2》导学案 知识目标：1、“部分”与“整体”问题； 2、分情况讨论问题。 能力目标：1、； 2、 。 知识点一：“部分”与“整体”问题 例：某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？ 分析：这是典型的“部分”与“整体”问题。“整体”指的是“全校学生”。“部分”指的是“男生”、“女生”。相等关系一般是：“整体”=几个“部分”之和。 解： 答： 1、如果买1本笔记本和1支钢笔刚好需要6元钱，买1本笔记本和4支钢笔，共需18元，那么两种笔的价格分别是多少？ 解： 答： 2、学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖，初一同学每人搬6块砖，其他年级同学每人搬8块，总共搬了400块砖，问初一同学有多少人参加搬砖？ 解： 答： 学习方法指导 知识点二：分情况讨论问题 例：把一些图书分给班上学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本。这个班有多少学生？ 分析：本题是典型的“分情况讨论问题”。本题中讲述了两种对图书进行分发的情况，情况一是“每人分3本”，情况二是“每人分4本”。但无论情况如何，不变的是图书的总数。由此，可得到相等关系： 情况一时图书的数量=情况二时图书的数量。 解： 答： 学校春游，如果每辆汽车坐45人，则有25人没有上车；如果每辆坐50人，则有一辆车只坐了10人，问共有多少学生，多少辆汽车？ 解： 答： 2、某班学生要去一个农场参加学农活动,农场招待所的所有房间用于接待这些学生住宿.若每个房间住4人,则有13人没有房间住;若每个房间住6人,则所有的房间里一共还空3个床位.问:农场招待所有多少个房间？这个班有多少个学生? 解： 答： 作业： 把1400元奖学金按照两种奖项奖给学生22名学生，其中一等奖每人200元，二等奖每人50元。获得一等奖的学生有多少？ 种一批树苗，如果每人种10棵，则剩6棵树苗未种；如果每人种12棵，则缺6棵树苗。问有多少人在种树？总共有多少棵树苗？ 汶川大地震发生后，各地人民纷纷捐款捐物支援灾区．某校向灾区人民捐款10400元，其中七年级捐款数比八年级捐款数2倍少500元，九年级捐款数是八年级捐款数的多900元。问：八年级各捐款多少元？七年级捐款多少元？九年级捐款多少元？ 甲种铅笔每支元，乙种铅笔每支元，用9元钱买了两种铅笔共20支，两种铅笔各买了多少支？ 解： 答： 小明看书若干日，若每日读书32页，尚余31页；若每日读36页，则最后一日需要读39页，才能读完，求书的页数。 广州市第七十中学 教师：雷 力 班级： 学号： 姓名： 第 2 页 家长(签名)： 组长(签名)： 教师评价： 本题讲述的是情况是 ， 情况一是： 情况二是： 在前面两种情况下不变的是： 。 由此，可得到相等关系： 分析：本题中“整体”指的是 ，“部分1”指的是 ，“部分2”指的是 ， 相等关系是： 。 该题中体现“部分”与“整体”的一个关键字眼是： 。 本题讲述的是情况是 ， 情况一是： 情况二是： 在前面两种情况下不变的是： 。 由此，可得到相等关系： 本题属于 类型问题。 本题相等关系是： 本题属于 类型问题。 本题相等关系是： 本题属于 类型问题。 本题相等关系是： 本题属于 类型问题。 本题相等关系是： 本题属于 类型问题。 本题相等关系是：