匀速直线运动的速度和时间的关系学案.doc

匀速直线运动的速度和时间的关系导学案 学习目标 1．知道匀变速直线运动的v—t图象特点，理解图象的物理意义． 2．掌握匀变速直线运动的概念，知道匀变速直线运动v—t图象的特点． 3．理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义，会根据图象分析解决问题， 4．掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算． 学习重点 1．理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义 2．掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用． 学习过程 一、匀变速直线运动 1．匀速直线运动的v—t图象，如图所示． 在v—t图象中能看出哪些信息呢?思考讨论图象的特点，尝试描述这种直线运动． 2．上节课后部分同学得到如下图所示图像，物体的速度变化有什么特点？ 3.什么是匀变速直线运动？ 如图2—2—4至图2—2—8所示所示匀变速直线运动的速度一时间图象，试说明运动的性质，以及速度方向、加速度方向．． 图2—2—4： 图2—2—5： 图2—2—6： 图2—2—7： 图2—2—8： [讨论与探究] 1．如图2—2—9中的速度一时间图象中各图线①②③表示的运动情况怎样?图象中图线的交点有什么意义? 2.如图2—2—10所示是质点运动的速度图象，试叙述它的运动情况． 3.如图2—2—13所示是一个物体运动的v-t图象．它的速度怎样变化?请你找出在相等的时间间隔内，速度的变化量，看看它们是不是总是相等?物体所做的运动是匀加速运动吗? 二、速度与时间的关系式 提示：数学知识在物理中的应用很多，除了上面采用图象法来研究外，还有公式法也能表达质点运动的速度与时间的关系． 问题1：从函数的角度观察图2-2-2，一条倾斜的直线的函数表达式是怎样的？ 问题2：如何从加速度的表达式推导速度与时间的关系式？ 速度与时间关系式：v＝v0 +at 观察公式，说明各物理量的意义 例题1:汽车以40km／h的速度匀速行驶，现以0.6m／s2的加速度加速，10s后速度能达到多少?加速多长时间后可以达到80km/h? 例题2:某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6 m／s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少? 当堂训练： 1.在匀变速直线运动中，如果物体的速度随着时间均匀增加，这个运动叫做______________。其v-t图象应为图中的______图，如果物体的速度随着时间均匀减小，这个 运动叫做___________ ，图象应为图中的_____图。 2.对匀变速直线运动来说，速度v随时间t的变化关系式为___________，其中，若v0=0，则公式变为________，若a=0，则公式变为_____，表示的是____________。 作业：问题语练习1—4 我的收获： 我的反思： 第 4 页 共 4 页