2010~2011(2年级下学期)大队辅导员工作计划.doc

2010 ~ 2011学年度下学期大队辅导员工作计划 重视学习，提高自身的素质——基础 我们正置身于一个瞬息万变的信息时代，一个构建学习组织的社会。在新世纪，面对知识经济和少先队日新月异的变化、发展，每个辅导员倍感压力，要想事业上取得成功，必须建立有可持续的发展优势，而保持优势的唯一条件就是学习学习再学习因而，辅导员老师要学习，还必须是广泛学、深入学、全方位多层面地学。那么，从到哪里学，学什么呢？ 从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中血虚政治理论和教育教学知识，是自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态。 从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动。 外出学习培训，开展眼界，不断提高自己的工作水平。 拜能者为师。搞活动时与队员们商量，向师父请教。以求活动的新颖、顺利、有实效。 二、重视实干，提高活动的效果——目的 实干就是踏踏实实的干工作。当然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、中队辅导员、同学的配合。所以说，实干的前提是沟通与合作。 如何沟通？ 做中队辅导员的知心朋友。 一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情。不能因为中队活动开展中遇到的困难。适时为他们提供学习少先队知识以及开展活动的相关治疗。使中队辅导员能够接受大队辅导员，信任大队辅导员，吧我们大队辅导员视为朋友。只有这样，大队辅导员工作起来才会得心应手。 做队员们生活中的贴心人 我们平时开展的主角是我们的广大的少先队员，如果活动得不到他们的支持，那么一切活动都是瞎子点灯——白费蜡烛。 平时以平等的相处与队员交朋友：以微笑面对和认真倾听与队员们交流思想：以真诚行动与队员们交流体验：通过这样的沟通了解队员们的想法，开展适合他们的一些活动，是他们健康快乐的成长。 让校长成为你的参谋。 每次开展活动之前，要与校长沟通，让他们了解你活动的内容与目的，听取他们的意见，让他做好你的参谋。 如何合作？ 新课标中，“合作”一词的点击率很高。在我们平时活动中只有很好的 与领导合作、与师生合作。与社会合作，才能扩展我们的少先队工作，才能出色的完成一切工作任务。记住，只有善于工作，才能获得人生的成功，单枪匹马是注定要失败的。 如何实干？ 活动要有目标，有过程，有总结。 要有进取心。也就是主动的去做应该做的事。 要热忱。把热情投入到我们的工作，我们的工作就不会显得辛苦与单调，热情能使我们充满活力，工作不知疲惫，起到事半功倍的作用。 2011年3月 大队辅导员 权红 鲅鱼圈区朝鲜族学校