《散步-》--电子教案.ppt

散步 莫怀戚 第一课时 备课人： 陈晓旭 语文一组 2016.08.16 1 教学目标 1、理解，积累字词，注意 勾点圈画 2、学习本文景物描写的方法 3、学习以小见大，结尾升华主题的写作方法 4、培养尊老爱幼，珍爱亲情的思想感情 2 教学重点 1、学习以小见大，结尾升华主题的写作方法 2、培养尊老爱幼，珍爱亲情的思想感情 3 教学难点 1、学习以小见大，结尾升华主题的写作方法 4 2018-2-21 该课件由【语文公社】友情提供 课前检测 戚 分歧 熬 霎时 各得其所 水波粼粼 qī qí aó shà lín 5 理解重点词语 随意： 分歧： 各得其所： 委屈： 粼粼： 人有自己的心愿。这里表现初春的田野充满生机活力自由而不受拘束的情景。 意见不一致。 　每一个人或事物都得到合适的安顿。　　　　　　　　　　　　　　　　　 所，位置。 受到不应有的职责或待遇，心里难过。 形容水的明净。 6 A、散步的人有：　　　 　　　 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 一家人在田野里温馨地散步 F、结局： B、散步的地点是：　　　　 C、散步的季节是：　　　 E、散步的过程中发生了：　　 （用原文中的一个词来回答） D、记叙的事情是： 祖孙三代初春在田野里散步 设疑自学 7 　　　假如你有一束美丽的鲜花，请你把它献给文中的某个人物，你讲献给谁？ 　　请用“我最欣赏 ，因为从文中 可以看出他（她）是一个 ______的人。”的句式回答。 再读课文，点评人物 8 A：“母亲本不愿出来的，……就像我小时候很听她的话一样。”为母亲的身体着想，不把母亲当累赘，硬要母亲出来，在初春的好天气里运动运动，对老年人有好处。 B：“一霎时，我感到了责任的重大。……我说：‘走大路。’”很尊重老人家的意见，知道母亲伴同“我”的日子不会很长，所以很珍惜和母亲在一起的幸福时光。 C：“这样，我们在阳光下……背起了儿子。”“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”中的“慢慢地、稳稳地、仔细这几个词语把我的小心翼翼描写得非常逼真，足以看出我对母亲的体贴关心，惟恐母亲有闪失。 “我”——孝顺体贴、温和稳重 9 A：“母亲本不愿出来的……”母亲很害怕自己给儿子、孙子、媳妇造成麻烦，怕成为他们的拖累，所以宁愿一个人在家。“她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样”写出母亲对我的信任。 B：“但是，母亲摸摸孙儿……母亲对我说”动词“摸摸”足以看出母亲对小孙子的疼爱，为了孙子，母亲放弃了走大路的想法。“还是走小路吧”说明母亲理解孙子的心思，决定自己克服困难，满足小孙子的心愿，彰显了人类生命的真谛——对幼小生命的保护，体现出中华民族“爱幼”的传统美德。 母亲——温和慈爱 10 A：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”…… 儿子——聪明伶俐、善于观察 11 A：妻子呢，在外面，她总是听我的。…… 妻子——温柔贤惠 12 (1)这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 这句景物描写作用： 展现了春天的气息，富有诗意 烘托了一家人散步时和谐，欢乐的气氛 精讲解析 13 (2)“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 这句景物描写的作用 描写了充满诗情画意的田园风光， 点明了儿子走小路的原因， 展现了母亲疼爱孙子的内心世界， 渲染了一种和谐美好的氛围。 14 有的浓， 有的淡； 我和母亲走在前面， 我的妻子和儿子走在后面。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重； 儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 母亲要走大路，大路平顺； 我的儿子要走小路，小路有意思。     4.找出文中对仗句说说它的好处 15 母亲要走大路，大路平顺； 我的儿子要走小路，小路有意思。   我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子； 我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。  我蹲下来，背起了母亲， 妻子也蹲下来，背起了儿子。  你知道吗？运用对称句式的好处 句子整齐匀称，具有形式美， 读来连贯流畅，具有音乐美， 很好地强化了所表达的内容。 16 2018-2-21 该课件由【语文公社】友情提供 课堂小结 作者通过选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面， 展示了这一家人互敬互爱，和睦相处的深厚感情， 体现了中华民族尊老爱幼，珍视亲情的传统美德 17 （一）给下列加横线的字注音 熬（ ） 嫩芽（ ） 咕咕（ ） 分歧（ ） 一霎时（ ）