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科学规划 职业生涯更精彩

科学规划 职业生涯更精彩 (一)职业生涯规划具有现实意义 1.社会竞争的残酷性需要 在非洲的大草原上,生活着羚羊和狮子。每天清晨,羚羊从睡梦中醒来,它想的第一件事就是,我必须必跑得最快的狮子还要快,否则,我就会被消灭。而狮子也同样在想,要想得到今天的美餐,我必须必跑得很快的羚羊更快。于是在广阔无垠的大草原上,无时无刻不在演绎着惊心动魄的生死搏杀。这则寓言故事告诫我们,优胜劣汰、强者生存是生物进化的自然规律。要像羚羊和狮子那样,规划好自己的明天。 20世纪70年代,欧美一些未来学家曾经预言“人类跨入21世纪,每周的工作时间将压缩到36小时;人们将会有更多的时间提升自我,休闲娱乐”。但历史的脚步迈进21世纪了,人们却惊讶地发现,相当多的人自动延长工作时间,甚至超过了72小时;也有不少人却因找不到工作,就被就业市场无情地淘汰了。而那些不断延长工作时间的人却是愈加发奋,不断地“提升”自我。优胜劣汰是自然规律,更是当下社会普遍存在的残酷现象。 2.大学生就业形势的需要 我国的高等教育进过多年的扩招,以惊人的速度走完了英、法、德、日等发达和新兴工业化国家用十几年甚至几十年才完成的高等教育由“精英”到“大众化”的转变,创造了世界高等教育发展史上的奇迹。2009年全国普通高校毕业生超过611万,今后几年全国普通高校毕业生将有增无减。大学生就业形势将发生根性的变化,并呈现出一些新的规律和特点。 首先,大学毕业生的就业由“精英”走向“大众”。大学生由“天子骄子”变为“普通老百姓”,大学生不再是计划经济体制下的“宠儿”,他们要就业就必须同普通老百姓一样,公平地参与社会竞争。 其次,大学生就业市场由“卖方”走向“买方”。大学毕业生供给紧缺的时代已经一去不复返了。大学毕业生与社会需求之间的关系由“供不应求”转为“供需平衡”,直至“供大于求”。在国际金融风暴的影响下,社会需求总量有减无增,毕业生层次间的挤占岗位的效应将是一个较强的趋势。同层次、相同专业名牌学校与普通学校毕业生之间,培养质量与个人综合素质之间差异使竞争格激烈。 再次,大学毕业生就业率逐年增加。根据西方一些国家在由精英教育向大众化教育转变过程中的经验和特点来看,大学生毕业后1~5年内失业人数多以希望,失业率高一些。我国近几年大学毕业生初次就业率约为70%。毕业生在离校时尚有一定比例的大学生未落实或未完全落实就业岗位,大学生待就业的人数有逐年增加趋势。面对我国高等教育由“精英”走向“大众”种历史性的变化,每一个大学生都必须面对现实,积极应对。 (二)科学规划职业生涯 人生更精彩 古人云,凡事预则立,不预则废。在严峻的就业形势下,只有科学地规划职业生涯,才能使自己有一个成功精彩的人生。 1.职业生涯规划的要素 职业生涯规划的六大要素是,立志、知己、知彼、抉择、目标、行动。其中立志是职业生涯规划的关键,知己、知彼是后面各要素的基础。 立志,是确定个人的志向和人生目标。 知己,是了解自己的兴趣、能力、价值观、个性以及家庭、学校与社会对自己的影响等。 知彼,是知晓包括社会需求、职业特性、地域特点、行业与企业所需的能力、就业渠道、工作内容、工作发展前景、职业的一般薪资待遇等。 抉择,是根据自己的爱好、特长、社会需要以及自己的利益要求选择适合自己的职业。 目标,是在知己、知彼的基础上根据自身的特点结合社会需求,规划自己的人生目标。 行动,是根据自己明确的人生目标规划职业生涯,并付诸行动。只有行动,才能真正达成自己的人生目标。 2.职业生涯规划的作用 第一,职业生涯规划有利于更好地了解自己的实力。 职业生涯规划最基础的工作是知己,即客观全面的认识自我,发现和了解自己的自己的实力,寻找自己的人生终极目标。 第二,职业生涯规划有利于明确人生未来的奋斗目标。一个人有目标,生活才不盲目;有追求,生活才有动力。 由于大学的教育方式和培养模式与中学有根本的不同,一直在家庭和中小学校无微不至的关怀下学习生活的他们,乍到大学,可能会出现“断奶期”的不适应。他们矛盾、困惑、焦虑不安、不能自控,容易在一个陌生的环境产生较强的挫折感。这种情况下,如果不及时调整个人心理状态,不及早找准自己的人生目标,不适时地规划自己的人生,就极有可能像无头苍蝇,撞了北墙撞南墙。只有将个人未来的职业、工作岗位以及未来的发展道路进行全面的规划,确定自己未来的奋斗目标,大学生活才不会盲目。 第三,职业生涯规划在于有效地实现自我价值。当时自己所从事的职业进行全面的规划,明确了自己的职业或人生目标,并在为实现各阶段的目标而自觉地进行知识、技术与能力等人力资本投资活动的过程中,自身的素质也在不断地提高。 第四,职业生涯规划可以降低成功的成本,把握成功的机会。 职业生涯规划的核心是制定自己的职业目标和选择职业的发展路径。路径选择正确,就能让人少走弯路,降

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