第一课珍惜新起点2创建新集体.docVIP

七 年级 思想品德 科上册 第一课珍惜新起点 导学案 主备人　liangshiman　　复核人　　　 　　审核　　　 　日期　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　班别　　　 　　 小组　　　　　 　姓名　　　　　 　 课题 第二框 创建新集体 课型 导学点2：各尽所能，发挥特长，奉献集体 每小组全体成员用五分钟共同绘画一副画《我心中的七年级 班》，要求每个成员都要动笔。全部画好后，全班交流。 1、请组长介绍本组画的内容和含义，它寄托本小组的哪些美好的愿望？ 2、从绘画的过程中，你有什么感受和启发？ 3、想想自己可以为我们的新集体建设作哪些贡献？ 导学点3：团结协作，互助前行 在一个破庙里，住着一个瞎子和一个瘸子，他们经常为了抢占向阳通风的窗户而争吵不休。有一天破庙突然着火了，瞎子的眼睛不便走不了，瘸子的腿脚不便也走不了。眼看两个人就要被活活地烧死，在这紧要的关头，瞎子终于说话了：“我们还是团结合作吧，我背你走，你给我指点方向，咱们一起逃出去吧！”就这样他们两人都逃过了这次劫难。 这则故事说明了什么道理？ 这对我们建设集体有何启发？ 你知道哪些有关“团结就是力量”的格言谚语？ 三、巩固提升（10分钟） 1、请对以下观点作出判断（对的打√，错的打×） ⑴只要是四五十个人和在一起，就是一个集体。（ ） ⑵良好的集体是我们每个同学健康成长的园地。（ ） ⑶班级需要一个共同的目标，因而每个人的独特性不利于班集体的建设。（ ） ⑷班集体的建设不仅是班干部的事，也是每一个班级成员的事。（ ） ⑸初中生活快乐与否，很大程度上取决于同学关系相处得怎样。（ ） 2、个人与集体的关系有（ ） ①良好的集体有利于个人成长 ②一个集体之所以成为先进集体，是集体中各个成员共同努力的结果 ③一个相对落后的集体中，个人成为优秀分子是不可能的 学习目标：1、回顾自己的成长历程,交流小学班集体的特点,表达对新班集体的期望，提出自己努力的目标。 2、掌握怎样创建新集体； 认识个人和集体的关系，了解建立共同目标和团结协作的重要性；培养分析比较能力，语言表达能力和收集、整理、提炼有效信息的能力。 3、自觉融入新集体，发挥个人特长，与同伴团结合作，创建优秀班集体。 重点：怎样创建新集体 难点：团结协作的重要性 导学流程：（同学们，在你们准备完成下列内容之前，请先快速浏览课文，材料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记，并尝试在组内合作解决，分析、理解、归纳、总结以下问题：）1.阅读课本完成笔记（10分钟） 2.自主完成导学案（20分钟）3.展示反馈（15分钟） 一、预习导航，自主学习（10分钟） 1、优秀的班集体，要有共同的 ，这是我们 。 2、我希望生活在 、 、 的班集体中，因为这样的班集体，我们 。因此我们愿意生活在一个 集体中。 3、班级的美丽在于每个成员的 ，每个人都能在班级中找到 ，谁都无法替代。当每个人都把自己的 贡献给集体的建设时，班级就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。 4、没有班级中 ，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的也只是杂乱无章的噪音。只有 ， 我们才能奏出最优美的的班级乐章，在集体中不断成长。 5、如何创建一个优秀的班集体？ （1）要有 ，前进的动力。 （2）要 ， 发挥所长 ， 。 （3）要 ，互助前行。 二、展示研究，思维提升（） 1