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第三十六课时 课时3使用燃料对环境的影响 学习目标 1能说出化石燃料燃烧对环境的影响 2．记住使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。 3．能调查或收集有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料及当地空气质量周（日）报或相关信息，能初步分析这一时段空气质量变化的原因。 4．形成保护环境、爱护环境的意识。 预习导学 1酸雨的形成：煤燃烧时会排放_______、________等污染物，这些气体溶于水，会形成__________。 2酸雨的危害：①腐蚀金属及________②危害人体健康③造成水体______，严重影响水中__________的生长④破坏土壤、植被和森林。 3多数汽车使用的燃料是________或_________。燃烧时产生的一些______、 ____________、___________、_____________和__________等随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染。 4化石燃料造成对空气的污染，主要原因是:燃料中含硫杂质燃烧产生_____， 燃烧不充分产生__________；未燃烧的_______化合物及______、_______等排放到空气中。 5新燃料：乙醇、氢气 人们正在开发和利用的新能源有_______、_______、_________、_______、 _________和_________等。这些能源的利用，不但可以解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少对环境的污染。 课堂学习研讨 知识点一 燃料燃烧对环境的影响 三大化石燃料是什么？煤中含有哪些元素？ 2[组织小组实验] （酸雨危害的模拟实验）。讨论、观察。阅读教材P140～141：我们看一组图片P140～141： 3汽车用燃料的燃烧 让学生阅读课文P141，讨论交流以下问题 在县区内几乎不使用煤作燃料，可我们的生活环境为什么也会如此恶劣？这是什么引起的？目前，多数汽车都使用什么作为燃料？我们如何才能减少汽车尾气对空气的污染呢？ 知识点二 使用和开发新燃料及能源 组织讨论你所知道的清洁燃料有哪些？ 2.目前大部分汽车使用的燃料是??????????和??????????；尾气放出的??????????、??????????、??????????、??????????和??????????，排放到空气中会造成大气污染。为保护环境，科技人员一直在潜心研究并取得了一定的成果，它包括①??????????，②??????????以及使用无铅汽油等。除此之外，一些城市的部分汽车已经开始使用??????????、压缩天然气和??????????作燃料，以减少对空气的污染。 3.氢气是一种理想的新能源，其具体的优越性为????????。化学家们正在研究??????????。随着科技的发展，氢气一定能成为人类社会的主要能源。 4.下列叙述中不正确的是（ ） A.矿物燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的 B.煤和石油只要完全燃烧就不会造成对空气的污染 C.人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源 D.对煤和石油要合理开发，综合利用 5.甲烷、氢气、一氧化碳、酒精、煤等都能作燃料，从人类生存的环境考虑，未来是最理想的燃料是（ ） A.酒精?? B.甲烷?? C.氢气?? D.煤 6.国家决定推广乙醇汽油应用。所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是（） A.乙醇汽油是一种新型化合物?? B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体排放 C.用石油可以制得汽油???????? D.用玉米、高梁、大米发酵可以制得乙醇 课后反思 学习本节后你还有什么困惑？ 拓展与延伸 调查家庭所用燃料的性能、价格、资源蕴藏情况以及燃烧产物对环境的影响，对家庭燃料的选择及如何充分使其燃烧提出自己的看法。 课后实践