第十二章第六节探究串并联电路电流规律 导学案.docVIP

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第十二章第六节探究串并联电路电流规律 导学案

? 探究串并联电路电流规律 导学案??? ?    学习目标: 探究串、并联电路中电流的规律。 训练连接电路和使用电流表的技能。   了解科学研究的方法。培养严谨的科学态度与协作精神。   板块一 探究串联电路电流的规律 【课堂导学】      提出问题 :串联电路中电流规律怎样?  猜想与假设:______________________________________________________。   (3)设计实验 :a:画出电路图 b:多次测量,改变 或者 (4)进行试验 :   分组进行实验,将实验测得的数据填入表中. 实验次数 A点的电流/A B点的电流/A C点的电流/A 1 2 3 注意:1接线时要注意开关必须处于断开的状态;   2不要出现短路现象;电流表要跟被测电路串联; 3电流表的接线要正确:不得出现反接; 4电流表的量程要选准;   5要进行试触;读数时要认清量程和分度值; 分析归纳 :你觉得试验中有没有需要改进的地方,试验记录的数据有无失误?分析试验数据,得出结论。   (6)得出结论:___________________________________________。 表达式: 。 【大显身手】 1.如图1所示,开关S闭合时,要用电流表测通过L2的电流,则关于电流表的连接( ) A.一定要串联在a位置上 B.一定要串联在b位置上 C.一定要串联在c位置上 D.a、b、c的任一位置 2.有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡。如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过没只小灯泡的电流是多少? 板块二 探究并联电路电流的规律   提出问题 :并联电路中电流规律怎样? 猜想与假设:______________________________________________________。   设计试验 :  进行试验 :a:画出电路图 b:多次测量,改变 或者  分组进行实验,将实验测得的数据填入表中. 实验次数 A点的电流/A B点的电流/A C点的电流/A 1 2 3   分析归纳 :  得出结论: 表达式: _____________ 【大显身手】 1. 如图所示:在并联电路中,若已知A处的电流为0.3A,B处的电流为0.14A。则C处的电流为 2.如图2所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,下列判断正确的是( ) A.Ia=Ic B.Ia=I b C.Ib=Ic D.IdIb A B C a b c L1 S 图1 图1 C A B 图1 C A B 图2 a b d S c

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