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济南大学材料科学与工程学院 本科教学工作水平评估 自评报告 二五年月 材料科学与工程学院始建于1948年，是济南大学办学历史最长、培养人才最多的骨干院系之一。现设有无机非金属材料工程、复合材料、材料物理三个本科专业。材料学、材料物理与化学、材料加工工程三个学科具有工学硕士学位授予权，“材料学学科”1992年被评为国家建材局重点建设学科，1996年被评为山东省重点建设学科，2001年又被列为山东省“十五”期间作为“重中之重”强化建设的重点学科。2005年获得材料工程领域工程硕士学位授予权。材料学院师资队伍结构合理，具有较强的群体优势和强大的发展后劲，现有在职教职工68人，教授17人，副教授27人；40岁以下的中青年教师中，具有博、硕士学位的占90%。拥有山东省学科带头人1名，博士生导师2名,省市级拔尖人才10名，并有20余名来自于国内外重点大学、科研院所和大中型企业的学科兼职教授。材料学院先后承担国家973、国家863、国家自然科学基金、国家九五攻关等省级以上科研课题60余项，获省级一等奖2项，省级二等奖项，其中达到国际水平的项、国内先进和首创的1项，有多项成果被采用和转让，直接经济效益000余万元。该院承担了面向企业的重大工程技术项目20余项，并为多家工厂的项目建设、技术革新、技术改造提供了工程设计和技术支撑。该院在以建筑材料为特征的材料科学与工程领域、复合材料与工程领域形成了鲜明特色。在水泥与混凝土材料、金属陶瓷复合材料、陶瓷材料、墙体材料、粉体工程、热工工程等研究领域取得了一批具有重大理论与工程实践意义的成果。材料学院获省级优秀教学成果二等奖一大批校级教学成果奖，出版教材和专著多部，被SCI、EI收录专业学术论文100余篇。材料学院现拥有一座57002的材料实验楼，3002的工程实验场和3002的试验车间。现有实验仪器设备总值为2500多万元，大型教学科研仪器设备有：200KV高分辨型透射电镜、X射线衍射仪、扫描电镜、能谱仪、原子力显微镜、综合热分析仪、测孔仪、安捷伦阻抗分析系统、铁电测试系统、激光粒度分析仪、真空热压炉等。材料学院实验中心于1998年被评为山东省高等学校“一类实验室”。材料学院与国内一些大中型企业在工程技术研究与人才培养等方面也建立了密切合作关系，联合建立了研究机构、实验中心和产学研基地，为企业技术进步做出了重要贡献。依托材料学院成立的主要科技开发与学术机构：1.山东省水泥工程技术研究中心；2.山东省特种水泥材料工程技术研究中心；3.山东颗粒学会；4.山东复合材料学会。材料科学与工程领域的发展取得了令人注目的成就，建筑材料工业作为国家重要支柱产业之一也取得了迅猛发展，其生产工艺技术发生了革命性变革，产品产量迅速增加，质量与档次显著提高，多功能、高性能新型建筑材料不断涌现，自动化、机械化程度、智能化、集约化程度发展迅速，企业管理水平不断提高。然而，材料工业的发展与技术进步客观上需要更多高层次工程技术人员支撑，企业中有大批本科毕业的工程技术人员、技术管理人员需要进一步学习和提高，以适应企业发展的需要。多年来，济南大学材料学院在人才培养方面形成了完善的管理制度，认真抓好硕士生的每一个培养与教育环节，在业务素质培养方面既注重基本理论的教育，又注重加强科研能力与工程实践能力的培养。已培养的部分研究生在国家大中型企业发挥了重要作用。因此，材料学院工程硕士层次人才的培养将会最大限度的满足企业对高层次工程技术人才和管理人才的需求。山东省是建材大省，也是国家建材工业的重要基地之一。材料学院长期致力于建筑材料科学理论和工程技术的研究与开发，与许多现代化大中型企业建立了良好的、多种形式的教育、培训与科技合作关系。目前，企业的技术与管理人员要求继续深造的迫切性日益增加。因此，济南大学材料学院工程硕士层次人才的培养将会对企业发展与技术进步产生重要作用。 学院党委和行政管理高度重视本次评估工作，多次召开会议，认真学习有关文件，深刻领会评估工作的目的、意义。通过反复学习和讨论，大家一致认为，这次评估，既是对我院教学工作的一次全面检验，也是促进我院建设、改革、发展的一次重要机遇。对进一步明确我院办学指导思想，落实教学工作的中心地位，坚持教育创新，深化教学改革，强化教学管理，全面提高教学质量和办学效益，有着极其重要的意义。我们作为省、市共建院校更是一次引起政府及主管部门重视，促进政府加大投入，改善办学条件的难得机遇。我们必须抓住这一机遇，积极争取政策，加强教学设施基本建设，强化教学管理，使我院的各项工作再上一个新台阶。 2、加强领导，精心组织 院党委把迎评促建工作作为各项工作的重中之重，成立了以院党委书记和院长为组长的迎评工作领导小组，下设迎评办公室，并设立8个单元评估工作小组，任命了组长、副组长和主要成员。院长