苑博学生家园(草案).docVIP

苑博学生家园可行性分析（初案） 一、背景 　蒙城，古称漆园，始建于殷商，圣贤庄子曾为漆园吏，唐天宝元年更名为蒙城县，为驰名中外的道家文化圣地。境内有万佛塔、文庙、庄子祠、九鼎灵山寺、尉迟寺遗址等众多名胜古迹。其中位于县城东北的尉迟寺新石器时代遗址，是我国目前已发现的保存最完整的原始部落遗存，被称为“中国原始第一村”。地处黄淮海大平原腹地的蒙城，已经有五千年文明的辉煌历史，而丰厚的历史文化底蕴，给蒙城科教文化事业提供了广阔的发展空间和永枯竭的精神源泉。 有道是文化底蕴，决定着一个城市的文明程度；而高度发展的文明度又孕育着高素质的百姓，而高素质的百姓就又恰好反映着政府效率的高效。 通过我们公司实际调研发现蒙城教育事业尤为发达，全县共有各类学校583所。其中蒙城一中为省级示范高中，各类学科竞赛、中考高考成绩，高居全市第一。职业教育兴旺，其中庄周高级职业中学是国家重点中等职业技术学校，每年向社会输送各类技术人才4800人左右。 当真是物华天宝、人杰地灵的一块福地。 古老而厚重的蒙城，在经济文化水平高速发展的今天又迎来新的起点。 蒙城城南新区的日新月异，无时不在彰显着在下一个十年它将成为蒙城新核心的姿态，与此相得益彰的是一直以来代表着蒙城最高教育水平的三所院校（附小、六中、一中）也先后在此选址建立分校区，且已于2011年9月份正式开班授业，此举再一次的展现了蒙城县政府对于在现阶段精神文明与物质文明两手都要抓、两手都要硬政策的坚决拥护与态度，也必将成为蒙城发展史上的又一段佳话。 而本案的确立正在建立这一大背景的前提下，希望能够为蒙城蓬勃发展的文化教育产业，在这寒冬里再添一抹春色。 二、公司介绍 1、公司名称：合肥新航道教育培训机构 2、公司地址：合肥市长江中路百大CBD写字楼 3、公司介绍：　新航道以构建中国完美社会教育体系为目标，以“我坚持，我成功”为精神内涵，提出并坚持“创新、学术、励志、激情”的教育理念，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神迅速在行业当中脱颖而出，从教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面创立了全新的标准，从而引领中国培训业全面升级，为广大中国学生创建成功之道。　 三、市场分析与预测 经过我们对蒙城县整个市场的调查发现，蒙城现有的社会教育培训机构仍是属于传统的培训模式，即个体家教式培训和家教式培训，然根据实际调研及我们公司多年来开办培训机构的经验来看，此类模式已经远远无法满足社会的需要，虽然在一定程度还具备某些优势，但从长远发展来看，其必将被社会淘汰。于此，我们针对三种培训方式（个体家教、家教式、专业培训机构）的特点作比较如下： 通过上图三种培训模式特点的比较，我们可以发现相对于两种传统的培训模式，专业培训机构虽然有着很多优势，但是它是否适合于蒙城这个市场呢？或者说的更具体一些，它是否适合于蒙城城南新区这一块呢？带着这种疑问，我们公司人员对城南三所标志性学校，进行了更加详细而准确的调研，并根据蒙城六中南部学区的具体情况，得到统计数据如下表： 序号 现班级数 现学生总数 总床位数 学生来源 就读方式 城区及周边 农村 周边乡镇 住校 借宿 走读 七年级 14个班 980 700个床位 15% 80% 5% 42% 41.5% 16.5% 八年级 8个班 680 249 1328 83 2012计划招生 从蒙城六中教导处及招生办了解到南部校区2012年计划招生14个班级，招生方式与往年相同，即所属校区内及自主招生两种方式，学生数量约1000人。 从上表各数据分析可以得结论如下： 蒙城六中的教学水平及质量较高，社会认可度及社会口碑较好，生源较为充裕； 蒙城六中的南部新区的生源对象以乡村小学为主，以所属地区域小学及邻近乡针眼生源为附； 受教学用地规划限制，学生用宿舍床铺的数量远远低于实际需求量，故学生借宿比例较高，不利于学生安全及实际教学管理； 从其2012招生计划来看，在其生源数量无忧的情况下，如何安置这边学生的住宿及生活情况，将会是其面临的最大问题。 因此，通过调查、研究、分析后，我们公司认为，上属所提到的三种培训教育模式都不符合蒙城城南新区实际发展的需要，在此情况下，迫切需要一种新的教育培训模式的诞生。即为蒙城城南现状量身打造的一个培训模式——苑博学生家园。 四、“苑博学生家园”技术方案（初案） “苑博”音同于“渊博”，寓意为公司将致力于使学生在此获取渊博的知识并愿为此奋力拼搏。 1、指导思想： 苑博学生家园将遵循“以人为本、以园为家”的原则，紧紧围绕一个中心（即以家的建设为中心）；抓住两个要点（即提供吃的优质服务—建设温馨食堂，提供住的优质服务—建设温馨宿舍）；做好三个关爱（即关爱学生学习、关爱学生生活、关爱学生安全）的具体行动，促进学生与家园