论学习型组织的创建.pdfVIP

　第 9 卷 增刊 上 海 电 机 学 院 学 报 Vol . 9 Sup . 　 　2006 年 12 月 J OU RN AL O F SHAN GHA I D IANJ I UN IV ERSI TY Dec . 2006 　 文章编号 　1671227 30 20 06) Z K201 11203 论 学 习 型 组 织 的 创 建 张 　鸣 上海 电机学院 经济管理学院 ,上海 ,200245 ) 　　摘 　要 　阐述了学习型组织的特征及创造学习型组织的必要性 ,介绍 了彼得 ·圣吉的“五项修炼” 模式 ,结合实际提出了创建学习型知识 的途径 。 　　关键词 　学习型组织 ; 特征 ; 创建途径 　　中图分类号 　C 936 　　　文献标识码 　A On t he Est ablishment of L earning2oriented Or ganiz ation Zh ang Mi ng School o f Economy M anagemen t , Sha nghai Dianj i U niver sit y , Sha nghai , 20 0245) 　　Ab str act 　Thi s pap er elabora tes on t h e feat u r es of learni ng2feat u reorieu ted or ganizat io ns an d t he nece ssitie s to e sta bl ish learni ng2o rient ed or ga nization s , in t ro duce s Pet er Seng e’s Pr act ice of Five Di s2 cip li nes a nd advances t he w ays to esta blish leari n g2orien ted or ga nization i n t he com bi nation wit h t he r ealit y . 　　Key wor d s 　learni ng or ganizat ion ; t r ait ; w ay s t o est ali sh 1 　创建学习型组织的必要性[ 1] 关心人的发展作为组织发展 的根本 目标 ,通过制度 安排和条件改善不断提高人 的素质和能力 ,发挥人 1. 1　学习型组织的特征 的主体性 ,实现人的全面发展 ,从而推动组织的创新 　　学习型组织是指通过弥漫于整个组织的学习气 和发展 。 氛而建立起来 的一种符合人性的 、有机 的 、扁平化的 3) 科学学习 。学习型组织强调组织成员共 同 组织 。这种组织能自主地适应环境变化 , 自行建立 学习 、终身学习 、在实践 中学习 ,把工作 、生活 , 问题 学习机制 ,分工协 同 , 自行整合资源 ,进行知识创新 、 与学习、创新与发展紧密结合起来 。提倡科学学习 , 自我变革和演变 ,不断提升核心竞争能力 ,实现可持 弃形式主义、教条主义 ,虚假的学习 。注重学习的绩 续发展 的自组织系统[1 ] 。其主要特征如下 : 效 ,强调实际贡献率 。 1) 自组织 。组织和个人都能 自主学习 ,创新 4) 动态适应 。强调组织的适应性与时俱进 , 和发