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06年05月12日第12周周练
初二物理第十二周周练 06..05.12
班级: 姓名: 学号:
第一部分 基础知识
一、填空
1、物体之间只要有相互挤压作用,物体之间就会产生 力。压力的方向与受力物体表面 。放在地面上的物体对地面有一个向下的压力,这个力的方向与地面 ,大小与物重 ,作用在 上。用手推压墙,手对墙的压力与墙面 。
2、压力的作用效果是: ,
3、在受力面积相同时, 越大,压力的作用效果就越显著;在压力大小相同时, 越 ,压力的作用效果就越显著
4、为表示压力的作用效果,我们引入的物理量是压强,压强越大,该压力的作用效果越 。
5、 叫压强。
6、压强的计算公式是: 。
7、压强国际单位是: 。
8、压强为20帕的物理含义是: 平方米受到的压力为 。
9、液体内部压强有如下特点
(1)液体内部 (选填“存在”或“不存在”)各个方向的压强.
(2)在液体内同一深度,液体向各个方向的压强大小 .
(3) 液体内部的压强随深度的增加而 .
(4) 液体内部的压强跟液体的密度 ;同样深度的情况下,液体密度越大,压强就越 .
第二部分 知识应用
二、填空
1、如右图,用30N水平力把重50N的木块按压在竖直墙上,则墙受到的压力为 N,如果用同样大的力竖直向下把木块按压在水平地面上,则地面所受的压力为 N。2、一块长方体橡皮,重为0.3N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,如图所示。它对桌面的压强是 Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强 (填“变大”或“变小”或“不变”)、橡皮的密度 (填“变大”或“变小”或“不变”)。
3.小明的质量是5kg,他为了估测自己站立时对地压强的大小,在一带格的纸上踩下了一个脚印。如图所示的阴影是小明鞋底与纸的接触面积。则小明双脚着地站立时对地的压强是(图中每一小格表示4cm2,数一下阴影中的方格数,对于不满一格的,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算)三、实验题
1、小明猜想,压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。右图是小明研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验图。(1)图a与图b的实验目的是研究压力的作用效果与 是否有关。在实验过程中,保持泡沫塑料的受力面积不变,改变 大小 。铁块对泡沫塑料的压力比木块大,泡沫塑料凹陷的程度 , 从而可以得出结论,在 相同的情况下, 越大,压力的作用效果就越 。(2)图c和图d的实验目的是研究 ,从该实验可以得出的结论是:在 大小相同的条件下, 越小,压力的作用效果就越 。
(3)小明研究压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小是否有关的实验中,采用了 的研究方法。
2.在“研究液体内部压强”的实验中,进行了图所示的各种操作。
(1)比较图中代号为 的三次实验,可以得到结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等。
(2)比较代号为________的两次实验,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越 。
(3)比较代号为c、d的两次实验,可以知道:液体的压强随 的增加而增大。一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下冰即将破裂,他应采取的措施是
A.站住不动 B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C.赶快向岸边跑去 D.立即改成单脚站立
.图所示四个事例中,用于增大压强的是
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