12动物生命活动的调节.doc

12 人和高等动物生命活动调节 ●训练指要 1.重点：动物激素的种类及生理作用，激素分泌的调节，兴奋的传导，高级神经中枢的调节。 2.难点：相关动物激素的协同作用与拮抗作用，激素调节与神经调节与动物行为产生的联系。 3.考点与热点：动物激素生理功能的验证实验等。 一、选择题 1.（2002年广东、广西、河南高考题）给成年大鼠连续3周饲喂甲状腺激素后，与对照组比较，会出现 A.体重增加 B.嗜睡 C.耗氧量下降 D.对低氧环境耐受能力下降 2.（2002年广东、广西、河南高考题）某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是 A.大脑皮层 B.脑干 C.小脑 D.脊髓胸段 3.（2002年广东、广西、河南高考题）叩击膝盖下位的韧带时，小腿会发生突然跳起的反应，引起该反射的感受器是 A.痛觉感受器 B.触觉感受器 C.本体感受器 D.味觉感受器 4.（2002年广东、广西、河南高考题）哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素属于 A.核酸 B.蛋白质 C.糖类 D.脂类 5.能够影响婴幼儿脑发育的是 A.性激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.生长激素 6.下列属于人类特有的条件反射是 A.看见抛向自己的石头马上躲开 B.打过针的婴儿见到大夫就啼哭 C.吃了酸杏就会流出唾液 D.听到“酸杏”二字流唾液 7.兴奋在神经元之间的传递是 A.双向传递 B.单向传递 C.终止传递 D.反向传递 8.体内胰岛素不足对糖的代谢的影响是 A.肝糖元合成加强，血糖浓度升高 B.肝糖元合成减弱，血糖浓度升高 C.肝糖元合成加强，血糖浓度降低 D.肝糖元合成减弱，血糖浓度降低 9.阉割幼猪以利于育肥，与之关系最密切的激素是 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.胰岛素 10.看到酸杏流唾液是由于下列哪项分析综合引起的 A.感受器 B.神经中枢 C.传出神经 D.效应器 11.动物后天性行为的最高形式是 A.印随 B.趋性 C.模仿 D.判断和推理 12.学习过程的神经中枢主要位于 A.大脑皮层 B.脊髓 C.小脑 D.脑干 13.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流流动方向是 A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同 B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反 C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反 D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同 14.下列化学物质中，不参与人体内体液调节的是 A.消化酶 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.CO2 15.对人体的产热过程有促进作用的激素 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.促甲状腺激素 D.胰高血糖素 16.对于相关激素间的作用的正确叙述是 A.协同作用有利于生命活动的调节，拮抗作用不利于生命活动的调节 B.协同作用和拮抗作用都利于生命活动的调节 C.协同作用不利于生命活动的调节，拮抗作用利于生命活动的调节 D.二者都不利于生命活动的调节 17.将小狗的甲状腺切除掉，并向体内注射一定量的生长激素，其结果是 A.生长异常，发育正常 B.生长正常，发育异常 C.生长发育都正常 D.生长发育都异常 18.神经元之间的突触由下列哪些组成 A.突触小泡、突触小体、突触间隙 B.突触小泡、突触前膜、突触后膜 C.突触前膜、突触间隙、突触后膜 D.突触前膜、递质、突触后膜 19.神经递质只存在于 A.神经纤维 B.神经中枢 C.效应器 D.突触小体 20.某人脑部疾病引起上肢瘫痪，受损部位可能是 A.中央前回顶部 B.中央前回低部 C.中央前回中部 D.大脑皮层内侧区 21.促进鸽的嗉囊分泌鸽乳活动的激素是 A.孕激素 B.催乳素 C.刺激素 D.促性腺激素 22.人体发生过敏时，能释放组织胺，致使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹，组织胺的作用是 A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 D.神经和体液调节 23.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射 A.甲状腺激素 B.生长激素 C.生理盐水 D.葡萄糖液 24.对正常的男孩的生命活动无促进作用的是 A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰高血糖素 D.孕激素