9烛之武退秦师.ppt

词类活用 晋军函陵，秦军氾南（驻扎） 越国以鄙远（意动，以……为边邑） 与郑人盟 （订了盟约；建立同盟） 唯君图之 （考虑） 既东封郑 （使动，使…成为疆界） 阙秦以利晋（使动，使…受损、使…得利） 名词→动词 既东封郑（在东边） 又欲肆其西封（在西边） 夜，缒而出（在晚上，当晚） 朝济而夕设版焉（在早上；在黄昏） 名词→状语 词类活用 且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处） 动词→名词 词类活用 形容词→名词 臣之壮也（壮年） 越国以鄙远（远方，边远的地方） 共其乏困（缺少的东西） 词类活用 形容词→动词 因人之利而敝之（损害） 肆其西封（扩张、延伸） 词类活用 使动用法 烛之武退秦师（使….退却） 若不阙秦，将焉取之？（使…亏损） 若亡郑而有益于君（使…灭亡） 词类活用 （烛之武）许之 （主语） （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语） （晋惠公）许君焦、瑕 （主语） （烛之武）夜，缒而出 （主语） 敢以（之）烦执事 （宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 （介词） 省略句 特殊句式 以其无礼于晋 （于晋无礼——介词结构后置） 且贰于楚也 （于楚从属——介词结构后置） 佚之狐言于郑伯 （于郑伯言——介词结构后置） 若亡郑而有益于君 （于君有益——介词结构后置） 何厌之有 （有何厌——宾语前置） 倒装句 特殊句式 判断句 邻之厚，君之薄也。（“也”表判断） 是寡人之过也。 （“也”表判断） 特殊句式 特殊句式 固定句式 焉用亡郑以陪邻？ （哪里要…，怎么…） 夫晋，何厌之有？ （有何…，） 君之所知也 （所+动词，表示动作的对象） 1、对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加） A 本课验收 2、下列句中划线词，意义相同的一组是（ ） A.然郑亡，子亦有不利焉 阙秦以利晋，唯君图之 B.既东封郑 又欲肆其西封 C.越国以鄙远，君知其难也 肉食者鄙，未能远谋 D.若不阙秦 阙秦以利晋 D 本课验收 3、下列“其”字意义不同于其他三项的是（ ） A.君知其难也 B.共其乏困 C.又欲肆其西封 D.吾其还也 D 本课验收 4、下列解释不正确的一项是（ ） A.然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了，对您也不利啊！ B.秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约 C.且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠 D.若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人 C 本课验收 5、本文选自《 》。它是我国第一部叙事详细的 体史书，相传是春秋末年鲁国史官所作，与《 》《 》合称为“春秋三传”。 本课验收 左传 编年 公羊传 谷梁传 7、本文故事情节发展的四个阶段是： ① ； ② ； ③ ； ④ 。 本课验收 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 晋师撤离 《周易》 《尚书》 《诗经》 《周礼》 《仪礼》 《礼记》 《春秋左氏传》 《春秋公羊传》 《春秋谷梁传》 《孝经》 《论语》 《尔雅》 《孟子》 十三经 占卜之书，神秘而哲理至深 西周初至春秋中期的诗歌集 汇集周王室官制和战国时期各国制度 主要记载春秋战国时代的礼制 秦汉以前有关各种礼仪的论著汇编 重在史事的陈述 重在论议 孔子及其门徒的言行录 论述封建孝道的专著 专载孟子的言论、思想和行迹 训解词义，诠释名物，经学家多据以解经 主要为君王的文告和君臣谈话记录 * * 钱学森 美国海军次长金波尔说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不让他离开美国，无论他在哪里，都抵得上五个师。” 一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。