【学案】第8周 七下生物 第三节 输送血液的泵——心脏.docVIP

杨 坡 中 学 备 课 纸 2012 年 4 月 9 日 第 8 周 编 号 课题 第三节 输送血液的泵——心脏 执教 课型 新授课 教 学 目 标 1.知识与技能：?1.描述心脏的结构和功能。 ? 2.说出血液在心脏里的流动方向 2.过程与方法: 3.情感态度价值观： 重点 1、观察心脏各腔室的厚薄及有关瓣膜的结构特点，由此推测它们各自的功能。 2、血液循环的途径和意义。 难点 血液循环途径及在血液循环过程中血液成分的变化。? 板 书 设 计 1.描述心脏的结构和功能。 2.概述血液循环的途径，区别动脉血与静脉血。 作业布置 完成课堂练习及同步相应的习题 教后小结 本节的内容较难理解,教师要理清学习的思路,多给学生的学习时间。 教 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学生活动 （一）创设情境，导入新课 （二）自主探究，合作交流 1请同学们将右手放在胸口左侧，感觉心脏输送血液时的搏动，描述自己心脏的位置与大小 ? 2请同学们把心脏模型放在自己的心脏位置，辨别心脏的左右方向 （三）阅读分析：?阅读教材69页心脏工作示意图，描述心脏的工作过程。 （四）小组讨论，合作探究 （五）展示本节课的收获 （六）课堂练习 ?1、心脏位于（? ）? A.胸腔中部偏右下方?B.胸腔中部偏左下方 C.胸部正中央　　D.腹腔中部偏左下方 2、从心房上发出的血管不是(?? ) ?A．上腔静脉????B．肺静脉 ????C．静脉 ????D．动脉 ?3、心脏四个腔的关系中，不正常的是(?? ) ?A．左心房与右心房不相通??B．左心室与右心室不相通 ?C．同侧的心房与心室相通?? D．不同侧的心房与心室相通 （二）自主探究，合作交流 3根据课本68页心脏解剖图和心脏模型，小组讨论，交流以下题目。 （1）心脏壁主要是由______组织构成，由此你推断它的功能是__________。 （2）心脏有几个腔？分别叫什么名称 （3）观察解剖好的心脏，说出各个腔的名称 从心脏壁的厚薄来看，心室壁比心房壁_______，左心室壁比右心室壁______。试解释为什么会有不同？ （4）心脏的四个腔中相通的是_________、________。心脏的______侧与_______侧的腔不相通。 （5）说出与四个腔相通的血管名称 左心房：连通?? 血管，?左心室：连通?? 血管，右心房：连通??血管，? 右心室：连通??? 血管 （6）心房与心室之间特殊的结构是_____，它的作用是_________； 教 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学生活动 ?4、在人体循环系统中，不存在瓣膜结构的是(?? ) ?A．心室与心房之间?????? B．心室与动脉之间?? C．动脉内???? D．静脉内 ?5、心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是(?? ) ?A.由心室→心房→动脉??????????? B.由心室→心房→静脉 ?C.由心房→心室→静脉??????????? D.由心房→心室→动脉 ?6、左心室的壁最厚,其正确解释是(?? )· A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大 B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大 C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强 D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强 ?7、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自(?? ) ?A．心脏有节律的收缩和舒张?B．动脉的收缩和舒张 ?C．静脉的收缩和舒张???????D．骨胳肌的收缩和舒张 心室与动脉之间的特殊的结构是_________，它的作用是_________________。 （7）说出血液在心脏里的流动方向：___________ ____ （三）阅读分析：?阅读教材69页心脏工作示意图，描述心脏的工作过程。 （四）小组讨论，合作探究 ? 若向离体猪心脏的主动脉灌入水，水将从哪儿流出？如果从肺静脉灌水，水从哪里流出？?如果从上腔静脉灌水（扎住下腔静脉），水将哪条血管流出？