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哲学学习1
《自考专科公共课图表速记》——马克思主义哲学原理 一、重点难点内容选:
1 、物质和意识
物质
不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在,客观实在性是其唯一特性。
意识
人脑的机能。
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辩证关系
物质决定意识
物质第一性,意识第二性。
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意识对物质具有能动的反作用
正确的意识对事物的发展起积极的促进作用;
错误的意识对事物的发展起阻碍或破坏作用。
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两种错误的观点
形成上学唯物主义
只承认物质决定意识,忽视意识的能动作用。
唯心主义
否认物质决定意识,片面夸大意识的能动作用。
2 、客观规律与主观能动性
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规律及特点
定义
事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系。
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特点
客观性
一切规律都是事物本身所具有的,是不以人的意志为转移的。
稳定性和重复性
规律是事物内在的必然联系,只要某一规律存在的条件具备了,它就必定出现和起作用。
普遍性
规律在其适用的范围和领域内起作用。
主观能动性
人们在认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的活动和能力。
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尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
人们只有尊重客观规律,按照规律办事,才能正确地认识世界和改造世界。
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充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件
主观能动性与客观规律在实践基础上的互相转化。首先是客观规律转化为人的主观意识,人的意识再把已认识的规律同目的、理想结合起来,并把它付诸实践,实现对客观世界的改造,使之又转化为客观的东西。所以,尊重客观规律必须充分发挥人的主观能动性。
人们通过发挥主观能动性不仅可以认识规律,而且可以利用客观规律为人类服务,为人类造福。
3 、内因和外因在事物发展中的作用
内因和外因
内因
事物的内部矛盾。
外因
一事物与他事物之间的相互影响和相互作用,即外部矛盾。
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辩证
关系
内因是事物变化的根据
事物发展的根本原因不在事物外部,而在事物内部。
外因是事物发展变化的条件
任何事物都不是孤立的,都和周围的事物相互影响、相互作用,外因是事物发展变化不可缺少的条件。在一定的情况下,外因对事物的发展甚至起决定性作用。
外因通过内因而起作用
外因对事物发展起作用,表现在对事物内部矛盾的影响上。其作用无论多大,也必须通过内因而起作用。
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意义
内外因辩证关系的原理,是我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础。
坚持内因是根据
我国的社会主义现代化建设,必须首先依靠本国人民独立自主、自力更生,只有这样才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国。
利用外因条件
现代的世界是开放的世界,各国经济技术联系非常密切,闭关自守不可能实现现代化。中国的发展离不开世界,对外开放是建设有中国特色社会主义的一项基本国策。
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外因通过内因起作用
我国的对外开放是以独立自主、自力更生为基础的。我们必须从我国的实际出发,积极地借鉴和吸收世界各国一切文明成果为我所用,增强我国自力更生的能力,加快我国的社会主义现代化建设。
4 、矛盾的普遍性和特殊性的关系及意义
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普遍性和特殊性
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矛盾的普遍性
指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于一切事物发展过程的始终。
矛盾的特殊性
指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
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辩证关系
相互联结
普遍性存在于特殊性之中;
特殊性中包含着普遍性。
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相互区别
共性只是包含个性中共同的,本质的东西,个性总有许多自己独有的特点,这是共性所包括不了的。
一定条件下相互转化
普遍性和特殊性不是凝固不变的。
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意义
矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的理论基础。
对建设有中国特色的社会主义有重要指导意义。
一方面,我们必须坚持社会主义的根本制度和基本原则;
另一方面,我们又必须从中国的国情出发,注意中国的特点。我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
5 、坚持“两点论”和“重点论”的统一
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面关系的原理,要求我们在实际工作中坚持“两点论”和“重点论”的统一。
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“两点论”
就是认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又不忽略次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到主要方面,又不忽略次要方面。
“重点论”
认识复杂事物的发展过程时,要着重抓住它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。
辩论统一
“两点论”和“重点论”相互包含、辩证统一。
两种错误观点
只看重点离开两点是“一点论”;
只看两点离开重点是“均衡论”。
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意义
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