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成 长 —呵护与助力下茁壮的小树 各位老师，今天是大年十七，首先给大家拜个年，祝大家新年快乐，今天也是这学期的第一天，再说一句初祝大家在新的一学期里身体健康，工作开心，万事如意。 寒假的时候，我们第三小组接到阐释“成长”这个学期工作关键词，就我而言我认为单单说成长并不能涵盖我所想的方面，因为成长是有所依，有手托的，正如我们在题目中写道的一样，成长是在呵护与助力下茁壮的小树。 何谓成长？ 成：成功、成就、成绩、成才也就是事物发展到一定的形态或状况，到达一定的程度。当然，大家也不要忘记了还有词语“成败”毕竟失败是成功他妈妈。 长：生长，在一定程度上的增加。 那么我们小组认为“成长”就是经历一定的历程，无论成功与失败，在其中吸取经验与教训，然后在一定程度上让自己的思想、知识、见地等得到增加的过程。成长是一个漫长的过程，伴随人的一生，生命不止，成长不止。 “成长”两个字虽然短小精悍，似乎人人都明白其表面上的含义，或许我们教师想来，不外乎成长自己，成长学生，或者让自己成长，让学生成长。然而我们小组在进行诠释的时候，猛然间觉得平常我们在面对成长二字的时候似乎忽略了其背后的很多东西。 首先作为教师，我们要成长， 1、从个人讲成长需要一颗细腻、安静而坚强的心。 成长，是一条默默的历程，或许有同伴相助，当然这种情况最好，相扶相持，携手共行是最有效的途径，但是更多的时候，成长需要守得住寂寞，坚持得住本心。举个例子，就像中国如今专心发展经济，提高国民生活水平走内涵式发展的道路，但是美国、日本、越南、印度……想方设法要吊你的后脚就不让你安静的发展，想拉你去吵架、去搞搞国际纷争、当当世界警察、看看邻居家又丢了几颗核弹，去谈谈世界和平、去喝两杯小酒…… 我们的成长也是如此，或许你想安静的走自己的路，在自己想铺开的道路上静静的种花修篱，寻找生活中的那片蓝天。但是，身边的诸多因素会给你困扰，如何坚持自己的成长之路就需要自己有一颗安静的心，有一颗坚强的心，要经得起别人的表扬和鼓励、讥讽与挖苦、要受得起挫折与寂寞，毕竟不是每个人都懂得你为什么要那么做，也要有一颗细腻的心，要学会与他们沟通，即使不明白你但至少要让他们懂你！ 2、成长可以有羡慕不可以有妒忌。我们小组认为，成长是需要团队协同的，虽然刚才说到个人成长要守得住寂寞，但是有一个或一群志同道合的美好的人一起前行，相扶携手互相指正这样的路途肯定比一个人静静的、默默地前行更多了一份温情。所以成长的过程中我们应当为别人的成长足迹感到骄傲，可以羡慕，羡慕他在成长路途中所感受到的点滴风光，从路旁采摘到的朵朵鲜花，在羡慕之余则审视自己的成长之路，学然后知不足，教然后知困，用这种心态去对待别人的成长，这样才能更好地找到自己的不足，然后更有针对性的去成就自己。而妒则生忌忌则生恨，其带来的是恶性的后果。 3、成长应有谦逊而不应有骄傲，应有一颗感恩的心。 有话说“花,为悦己者开。人,为悦己者容”成长的过程中需要欣赏、鼓励与支持，当我们在成长的过程中，随时不要忘记前面我们所言的“呵护、助力”，没有完美的个人，只有完美的团队，完美也只是在一定的圈子里的完美。稻子成熟时总是把头低垂，感恩着大地、阳光、清风、雨露、辛勤劳作的农夫。我们走在成长的路上应当谦逊，尺有所短，寸有所长，看到自己的长处时更要看到别人的长处，看到自己的不足时更要看到别人的长处，随时保持一颗上进的心，同时感恩他人，感恩团队，感恩你的亲人、感恩你的良师益友，感恩一切你应该感恩的人。正像有诗写到：感恩伤害我的人，因为他磨练了我的意志！ 感恩拌倒我的人，因为他强化了我的双腿！ 感恩鞭打我的人，因为他激发了我的斗志！ 感恩欺骗我的人，因为他增长了我的智慧！ 感恩抛弃我的人，因为他让我学会自立！ 感恩批评我的人，因为他让我成长！ 感恩爱我和我爱的人，因为这是我的本份！ 凡事感恩，学会感恩，感恩一切使我成长的人。 从今天这个环境来讲成长，我们小组认为，成长包含着学校搭建的成长环境、教师的个人成长、学生的成长。 成长是需要一定环境的，良好的环境可以使人更容易成长或更乐意主动地成长。