2017年秋二年级语文上册 第20课 晚安，老爸教案 冀教版.doc

17 晚安，老爸 课题 17 晚安，老爸 课时 2 课型 新 教师 党芳 知识与能力目标 会认8个生字，会写4个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，知道雅克带给老爸的惊喜是什么。 过程与方法目标 以学生自我学习和小组交流合作为主，尊重他们的主体意识，让学生在读中质疑，读中理解课文，读中感悟情感。 情感态度与价值观目标 培养学生关爱父母、感恩父母的习惯。 重点 会认、会写生字，朗读课文，理解课文内容，理解雅克带给老爸的惊喜。 难点 借助配乐和教师对文章的体会，带领学生以真挚的感情朗读课文，让学生懂得关爱父母，感恩父母。 教法 自主探究，交流合作，以读代讲 教具 生字卡片，多媒体 教学过程 教学 步骤 教师活动 学生活动 设计意图 新 课 导 入 第一课时 导入新课 同学们，你们听说过孟郊的《游子吟》吗？ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 1