北科大电子技术实习报告精品.docx

电子技术实习报告 --家庭影院设计及制作学 院 高等工程师学院专 业? 自动化组 号 第6组 姓 名? 学 号? 联系电话 实习目的通过实验，学会数字电路、模拟电路和电路分析；能够识别电子元器件，掌握其选用与检测方法；熟练使用电子电工的基本工具，主要有万用表、示波器、信号发生器、实验电源以及其他工具；学习和掌握电子制作工艺流程，包括设计、加工、焊接、调试和修改完善等流程；学习实际电路的操作方法和调制过程，提高手动实践能力；通过实践体验，培养学生理论联系实际能力，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力；增强学生团队合作，相互学习探讨，共同进步的观念。实习器材双踪示波器1台，信号发生器1台，直流稳压电源1台，数字万用表1块；电烙铁、锡焊丝等焊接工具；钻台1台；蚀刻工具1套；计算机1台；元器件清单：元器件名称型号或大小数量及备注电位器4.7k1运放vA7411三极管2N30552T90121C90132 (代替9014)S80501C85501电容4.7μF3100μF2 (长正、短负)电阻39Ω1100Ω4220Ω2240Ω1470Ω14.7k320k1220k11.3M12.2M1实习内容及要求需求描述：本实验要求实现高保真音频功率放大器的实现，放大倍数在500倍以上，观察波形无明显失真现象，接听音乐时无噪声。制作要求：PCB印刷电路板规格为:6cm×10cm；PCB板要求横平竖直，呈正方型，四脚磨去尖脚；元器件安排设计要附合电气技术要求，排列整齐，元器件管脚距PCB板不小于3mm，不大于5mm；电气连接线宽度不小于1.5mm，间距不小于1mm，焊盘直径不小于6mm； PCB上1mm的铜箔能通过1A的电流，电流大的地方线宽及间距应相应加宽，方便散热； 线路连接不得外接连线，焊点要根据管脚粗细不同而大小不同，焊点要光滑圆亮。实习流程规划根据需求设计原理图并进行分析；选用并检测电子元器件；用Altium Designer 绘制原理图；绘制PCB板；印制电路板；焊接；调试；综合测试。原理图分析原理图：可将总原理图分为四大部分：第一级阻容耦合共射放大电路，放大倍数在10倍以上。第二级阻容耦合共射放大电路，放大倍数在10倍以上。由运算放大器和组成的负反馈放大电路，完成电压的放大。甲、乙类互补对称功放电路，克服交越失真；接入两个2N3055以提高功率。分析：交越失真产生的原因：由于晶体管的门限电压不为零，比如一般的硅三极管，NPN型在0.7V以上才导通，这样在0~0.7就存在死区，不能完全模拟出输入信号波形，PNP型小于-0.7V才导通，比如当输入的交流的正弦波时，在-0.7~0.7之间两个管子都不能导通，输出波形对输入波形来说这就存在失真，即为交越失真。克服交越失真的措施：避开死区电压区，使每一晶体管处于微导通状态，一旦加入输入信号，使其马上进入线性工作区。提供给晶体管静态偏置使其微导通有三种途径：（1）利用二极管和电阻的压降产生偏置电压；（2）利用VBE扩大电路产生偏置电压；（3）利用电阻上的压降产生偏置电压。交越失真出现在乙类放大电路，甲类放大电路失真最小但是效率较低10%左右，乙类有交越失真但是其效率高，所以采用了甲乙类放大电路，比甲类效率高，比乙类失真小。具体分析计算：对实际应用的原理图进行分析总结：实际应用调试过程中发现输出波形出现了消顶失真，这是由于前后静态工作点不匹配造成的。故在最终应用的原理图中，我们去掉了第二级放大，直接将第一级的放大信号接入运放中。这种做法虽然减小了放大倍数，但是十分有效地解决了失真问题。在实际音频测试中，我们得到了很好的效果，放大后的声音无杂音和噪音，几乎没有失真现象。PCB设计PCB设计步骤创建新的PCB文件，使用PCB向导创建PCB，按照相应的提示对话框选择合适的选项，完成PCB电路板的设置；将创建的PCB文件添加到工程中；用封装管理器检查所有的元器件的封装，保证所有的与原理图和 PCB相关的库都是可用的；将原理图信息导入PCB文件，设计新的设计规则；在PCB中放置元器件，并手动布线。PCB设计图制作流程元器件选用与检测；用AD软件绘制原理图；绘制PCB电路图；制作印刷电路板；对电路板进行打孔、焊接；调试；实际测试。八、小组内组员分工成员分工APCB设计、焊接、调试B焊接、调试C原理图计算与分析、数据测量、调试九、总结制作完成的产品性能介绍输入信号波形图：输出信号波形图：与输入信号对比分析可知，产品的放大倍数大约维持在250倍左右。在工作电压为+12V和-12V时，能放大的最小输入电压为4mV，放大倍数约为150倍。在工作电压为+12V和-12V时，能放大的最大输入电压为90mV，放大倍数约为200倍。性能和效果：在工作电压为+12V和-12V时，能放大的最小输入电压为4mV