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第九课 我国民主政治的发展道路 建立符合中国国情、符合中国人民根本利益的全新的人民民主制度,走中国特色社会主义政治发展道路,是历史的选择、人民的选择。 1.人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求 将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关。这是通过人大代表联系群众制度实行民主监督。 2.我国人民民主的广泛性主要表现在两个方面 一是表现在民主主体的广泛性。 二是表现在人民享有广泛的民主权利。 课堂探究活动: (1)比较两次洪灾发生的不同时代,从社会制度方面思考:中国发生了哪些根本性变化? (2)比较两次抗洪救灾的过程,从国家政权方面思考:中国发生了哪些根本性变化? 1931年发生洪灾时,当时中国正处于半殖民地半封建社会时期。 1998年发生洪灾时,我国的社会制度是社会主义国家。 1931年发生洪灾时,国家政权掌握在大地主大资产阶级手中,为其阶级利益服务。 1998年时,国家政权掌握在人民手中,实行人民民主专政,人民当家作主,国家政权是为广大人民服务的。 第一,中国的民主是中国共产党领导的人民民主。 第三,中国的民主是以人民民主专政为保障的民主 第四,中国的民主是以民主集中制为根本组织原则的民主 民主集中制是在高度民主的基础上实行高度集中的制度。是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组织和个人的正确关系,是胜利推进革命和建设事业的重要保证。 民主集中制表现: 第五,中国的民主是与法制相结合的民主 目标:通过学生向总理提问,培养学生勤于思考的习惯,提高学生参与社会政治生活的能力。 步骤:要求每位学生在认真思考后,向总理提出一个自己最关心的问题,并说明所关心的原因。 3 中职生参与政治生活有助于:(1)坚持正确的政治方向 (2)提高参与政治生活的能力 (3)维护国家利益 (4)增强民主法制观念,培养公民意识 ( ) A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4) 第二,中国的民主是最广大人民当家作主的民主 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 村 民 观 看 村 务 公 开 栏 陈希同(16年) 我国的民主与专政是辨证统一的 专政 民主 基础 保障 只适用于人民内部 适用于敌对势力 必须坚持人民民主专政 必要性 新时代新内容 立国之本 政治保证 保障人民民主 维持长治久安 突出为社会主义经济建设服务的职能; 创造良好的国内环境和国际环境; 发展人民民主,实行民主法 制化, 决策民主化; 重视法制建设,依法治国。 调动人民投身 建设的积极性 民主集中制的内涵: 在人民代表大会与人民的关系上,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 在人民代表大会的活动中,法律的制定和重大问题的决策,由人民代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民主决定。对违反人民意志和利益的或不称职的代表,人民有权依照法定程序予以罢免。 在人民代表大会与其他国家机关的关系上,人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 人民代表大会统一行使国家权力,但它所决定的事情不是自己直接去办,而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻执行。 在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方的积极性。 一条鱼终日只能在水中,它心想要是没有水的约束,那该多么自由啊!于是鱼儿就来到了岸上,可是没过多久鱼儿就因为缺氧而死亡。 自由是相对的、具体的、有条件的,超越法律的自由都受到法律的制裁. 我有结社、出 版、言论自由! 李洪志
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