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学 号:
2012045103
2012045109
专 业 设 计
题 目
天友乳业2015年下半年重庆市场营销方案
学 院
商务策划学院
专 业
国际商务
班 级
1
学生姓名
指导教师
职 称
教授
2015
年
6
月
4
日
专业设计之二:天友乳业2015年下半年重庆市场营销方案方案成绩评定表
学院: 商务策划 班级: 学生姓名: 学号:
项目
分值
优秀
(100x≥90)
良好
(90x≥80)
中等
(80x≥70)
及格
(70x≥60)
不及格(x60)
评分
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
调研过程
10
态度认真,工作作风严谨;调研方案可行,开展和取得的效果很好
态度比较认真,工作作风良好;调研方案可行,开展和取得的效果好
态度尚好,工作作风较好;调研方案可行,开展和取得的效果较好
学习态度尚可,工作作风尚可;调研方案基本可行,取得了一定的效果
态度不端正,工作作风不严谨;调研方案基本不可行
分析能力
30
报告对实际问题有很强的分析能力和概括能力,图文并茂,方法得当,说服力很强
报告对实际问题有较强的分析能力和概括能力,图文结合较好,方法较得当,说服力较强
报告对实际问题有一定的分析能力和概括能力,有一定的图文结合,方法尚可,有一定说服力
报告对实际问题的分析能力和概括能力尚可,有一些图文,方法尚可,说服力尚可
报告不具备对实际问题的分析能力和概括能力,图文很少,方法不当,没有说服力
报告撰写质量及规范化
20
结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语言准确,文字流畅,语言准确、生动,完全符合规范化要求。
结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,符合规范化要求。
结构合理,层次较为分明,文理通顺,用词比较准确,达到规范化要求。
结构基本合理,逻辑基本清楚,文字尚通顺,达到规范化要求。
内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求。
方案设计的可行性和创新性
40
有独特见解,方案切实可行,有一定实用价值
有较新颖的见解,有一定可行性和实用性
有一些新的见解,可行性和实用性尚可
有一定见解
没有任何价值
评语:
成绩: 指导教师: 年 月 日
专业设计之二:天友乳业2015年下半年重庆市场营销方案方案成绩评定表
学院: 商务策划 班级: 12国商1班 学生姓名: 张祎 学号: 2012045109
项目
分值
优秀
(100x≥90)
良好
(90x≥80)
中等
(80x≥70)
及格
(70x≥60)
不及格(x60)
评分
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
调研过程
10
态度认真,工作作风严谨;调研方案可行,开展和取得的效果很好
态度比较认真,工作作风良好;调研方案可行,开展和取得的效果好
态度尚好,工作作风较好;调研方案可行,开展和取得的效果较好
学习态度尚可,工作作风尚可;调研方案基本可行,取得了一定的效果
态度不端正,工作作风不严谨;调研方案基本不可行
分析能力
30
报告对实际问题有很强的分析能力和概括能力,图文并茂,方法得当,说服力很强
报告对实际问题有较强的分析能力和概括能力,图文结合较好,方法较得当,说服力较强
报告对实际问题有一定的分析能力和概括能力,有一定的图文结合,方法尚可,有一定说服力
报告对实际问题的分析能力和概括能力尚可,有一些图文,方法尚可,说服力尚可
报告不具备对实际问题的分析能力和概括能力,图文很少,方法不当,没有说服力
报告撰写质量及规范化
20
结构严谨,逻辑性强,层次清晰,语言准确,文字流畅,语言准确、生动,完全符合规范化要求。
结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,符合规范化要求。
结构合理,层次较为分明,文理通顺,用词比较准确,达到规范化要求。
结构基本合理,逻辑基本清楚,文字尚通顺,达到规范化要求。
内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求。
方案设计的可行性和创新性
40
有独特见解,方案切实可行,有一定实用价值
有较新颖的见解,有一定可行性和实用性
有一些新的见解,可行性和实用性尚可
有一定见解
没有任何价值
评语:
成绩: 指导教师: 年 月 日
目 录
TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc256000000 摘要赤诀盐巡 PAGEREF _Toc256000000 \h 5
HYPERLINK \l _Toc256000001 一、市场分析
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