11计算机网络课程设计.doc

计算机网络课程设计 目录 第一章 现状与需求分析 1 1.1校园网建设思路与规划 1 1.2校园网建设目标 2 1.3校园网建设要求 2 第二章 网络方案设计 3 2.1设备选型考虑 3 2.2 网络拓扑结构 4 2.3 设备配置描述 5 2.4 广域网与拔号网设计 8 第三章 网络设计分析 8 3.1 高性能、高带宽的网络主干 8 3.2 可靠性设计 8 3.3 网络的安全性设计 9 3.4 IP地址规划 9 3.5 VLAN规划 10 第四章 网络应用设计 12 4.1 服务器平台选择 13 4.2 服务器分析与设计 13 4.3 服务器的配置 14 第五章 测试验收及总结 16 5.1测试验收 16 5.2心得体会 18 5.3使用教材与参考资料 19 第一章 现状与需求分析 1.1校园网建设思路与规划 校园网构建思路：进行校园网的总体设计，首先根据要求对校园网进行研究和需求调查分析；其次，在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，规划网络IP地址、掩码和网关，为每个部门中的计算机指定IP地址；接着，根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案；再来，确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计，实现不同VLAN计算机之间的隔离；实现主校区五个vlan与分校区计算机之间的连通。最后，确定技术设计的原则要求，规划校园网建设的实施步骤。 校园网构建规划：设计一个校园网的建设方案（有计算机系楼，数学系楼，英语系楼，物理系楼，行政楼。各自给他们分配ip地址以及划分为不同的VLAN，总共有5个VLAN，并给他们配置不同的网段）。同时，校园网通过一台路由器与分校区网络的路由器相连（两个校区分配的IP地址，让他们属于不同网段），另外通过一台路由与电信运营商的路由器相连，以此来实现网络应用服务器（DNS、DHCP、WEB、FTP）进行通信。 1.2校园网建设目标 校园网建成以后应能满足学校现代化教学及管理需要，实现教育现代化、提高教学水平，通过计算机信息管理系统提高学校日常管理的效率，通过计算机网络加强学校与学校之间的资源共享、学校与家长之间的沟通。为此，校园网应达到以下目标： 1．实现教学管理网络化，完成学校教学管理信息的采集、处理、查询、统计、分析。 2．发挥计算机在教学中的作用，实现多媒体课件制作网络化，逐步实现教师备课电子化、多媒体化。 3．保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频点播、远程教学等功能。 4．网络系统必须安全可靠，保证教学数据的安全运行，并能满足学校不断发展的需要。 5．校园网以Internet/Intranet服务器的方式来组织网内信息。校园网能与Internet全面接入。 6．接入Internet网，实现真正意义上的数据共享息共享。 1.3校园网建设要求 根据所学知识，自己设计一个校园网的建设方案（假设有计算机系楼，数学系楼，英语系楼，物理系楼及行政楼。建议分为5个VLAN）。同时，校园网通过一台路由器与分校区网络的路由器相连（注：两个校区分配的IP地址属于不同网段）。 具体要求如下： 1、根据要求对指定校园网进行需求分析，提交需求分析报告； 2、在需求分析的基础上进行系统设计、技术选型，规划、设计网络的逻辑拓扑方案、布线设计等，规划网络IP地址、掩码和网关，为每个部门中的计算机指定IP地址； 3、根据条件进行设备选型，决定各类硬件和软件的配置和经费预算方案； 4、在Cisco Packet Tracer仿真环境中按照已规划好的网络拓扑图，进行计算机与交换机或路由器的连接；对计算机进行配置（配置IP地址、掩码和网关等参数），对交换机及路由器进行配置，根据网络需求创建不同的VLAN，实现不同VLAN计算机之间的隔离。 5、在两个校区的校园网出口路由器上配置静态路由，实现主校区五个vlan与分校区计算机之间的连通。 6、在主校区路由器上配置ACL，实现特定VLAN（各系与行政楼）间的计算机之间的连通，其他VLAN间不通信。 7、在分校区对网络应用服务器(DNS、DHCP、WEB、FTP)进行规划及配置,同时对客户机进行相关配置,使得主校区各系部都能访问应用服务器提供的服务。 第二章 网络方案设计 2.1设备选型考虑 名称 型号 价格 路由器 Cisco 2620XM 5800元 接入层交换机 Cisco 2950T-24 1000元 核心交换机 Cisco 2950T-24 1000元 直连线 Cancel 1.80元/米 交叉线 Cancel 1.80元/米 多模光缆 Serial DTE 8元/米