《道德与法治》七上第10课一节-感受生命的意义.pptVIP

1.挫折对我们有哪些影响？【课本P 107 】 2.怎样战胜挫折发掘自身的生命力量？【课本P 109 】 ①面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等，产生负面的情绪感受很正常，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 ②生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 ①面对挫折，发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ②在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 ③欣赏培养幽默感，和自己信任的人谈一谈，考虑并接受最糟糕的结果，关心帮助他人，培养某方面的兴趣等。 第十课 绽放生命之花 第一节 感受生命的意义 人为什么活着？ 为了学习，为了养育后代，为了帮助他人…… 人们的回答也许各不相同。对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 英国某小镇有一个青年人，整日以沿街为小镇的人说唱为生。这儿，有一个华人妇女，远离家人，在这儿打工。他们总是在同一个小餐馆用餐，彼此已十分的熟悉。 有一日，华人妇女，关切地对那个小伙子说：不要沿街卖唱了，去做一个正当的职业吧。我介绍你到中国去教书，在那儿，你完全可以拿到比你现在高得多的薪水。 小伙子听后，先是一愣，然后反问道：难道我现在从事的不是正当的职业吗？我喜欢这个职业，它给我，也给其他人带来欢乐。有什么不好？我何必要远渡重洋，抛弃亲人，抛弃家园，去做我并不喜欢的工作？ 青年人的话告诉我们什么道理？ 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得过的。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？ 如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？ ——节选自《雷锋日记》 雷锋的话对我们有什么启迪？ 在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。 教材P112探究与分享 有人说，不要为别人而活；也有人说，只 有为别人而活的生命才是值得的。 谈谈你的思考，并和同学交流分享。 (1)“不要为别人而活”是一种追求个人发展的思想。能够活出自己的人生，实现自我价值，活出生命的精彩，这样的人生是值得的，是有意义的。 (2)“只有为别人而活的生命才是值得的”是在看到别人的需要时付出自己的爱心。人活着，既为了自己，也为了别人。人生的价值在于奉献，无论事情大小，我们都要勇于承担自己的责任，让青春在奉献中闪光，这样的一生也是值得的。 女排姑娘们的生命意义在哪里？ 生命的意义更在于为国争光！ 舍生取义 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青. 历 史 文 人 的 奉 献 孟子画像 孙中山先生把他 的全部生命都奉 献给了中华民族 的独立和富强。 革命尚未成功，同志仍需努力！ 毛泽东把他的一生 都奉献给了中华民 族的解放事业。 中国人民从此站起来了！ 邓小平同志把他的生命 都奉献给了新中国的解 放事业和中华民族的伟 大复兴事业。 科学技术是第一生产力！ 习近平同志说：“当前，实现中华民族的伟大复兴就是我们的中国梦”。 将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。 1.什么样的人生才是值得过的、有意义的？【课本P 112 】 生命的价值、意义是什么？ ①能够活出自己的人生，实现自我价值； ②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任； ③把个人梦与中国梦紧密相连，并肯为之而奋斗的人生是值得过的。 ④将个人追求建立在人类共同需要的基础上。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛! ——司马迁 这句话对我们生命思考有何启示？ 探究生命意义，是人类生命的原动力之一！ 精彩的人生就一定惊天动地吗？ 不一定。每个人的生命都具有独特性，每个人的人生道路都不相同。但生命的意义却是具体的，需要我们从一点一滴做起，从生活中的每一件小事做起。我们要善于发现和创造生命的价值。 感受志愿者的身影 感受志愿者的身影 2.说说你对生命的意义的感悟？ 【课本P 113、114 】 ①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 ②生命是独特的，生命