中学生心理健康课件正式(一).pptVIP

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中学生心理健康课件正式(一)

乳儿期(0-1岁) 婴儿期(1-3岁) 幼儿期(3-5、6岁) 童年期(6-11、12岁) 青春期(12、13-17、18岁) 青年期(18-34、35岁) 中年期(35-54、55岁) 老年期(55岁以后) 青春期被心理学家称为“暴风骤雨时期”或“心理断乳期” 那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天 再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了天亮了 这是一个夜晚 天上宿星点点 我在梦里看见我的妈妈 一个人在世上 要学会坚强 你不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 我愿为他建造一个美丽的花园 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 天亮了 看到太阳出来 他们笑了 天亮了 1、多沟通,加强了解 2、换位思考,及时稳定情绪 3、自我反思,主动承认错误 4、说出感受,商量解决问题 1、你父母的生日是_________。 2、你父母的体重是_________。 3、你父母的身高是________。 4、你父母穿_______码鞋。 5、你父母喜欢颜色是________。 6、你父母喜欢水果是________。 7、你父母喜欢的花是________。 8、你父母喜欢的日常消遣活动是___________。 我来自偶然\像一颗尘土   有谁看出\我的脆弱   我来自何方\我情归何处   谁在\下一刻\\呼唤我   天地虽宽\这条路却难走   我看遍这人间\坎坷辛苦   我还有多少爱\我还有多少泪   要苍天知道\\我不认输   感恩的心\感谢有你   伴我一生\让我有勇气做我自己   感恩的心\感谢命运   花开花落\我一样会珍惜   感恩的心\感谢有你   伴我一生\让我有勇气做我自己   感恩的心\感谢命运   花开花落\我一样会珍惜 * 初中心理健康教育课—— 如何处理与父母的矛盾 人从出生到生命结束要经历哪些阶段? 青春期的一般心理特点有哪些? 1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的话,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,并为自己不够“完美”而沮丧。 2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立,尽管他们完全不能够独立。 3、感情的变化非常显著。既“多愁善感”又“喜怒无常”。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子已经开始产生并感受到许多细腻复杂的感情。 4、与成人世界的关系开始变化。 青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。 《我的爸爸》 四岁:我爸无所不能 五岁:我爸无所不知 六岁:我爸比你爸聪明 八岁:我爸并不是无所不知 十岁:我爸成长的那个年代跟我们非常不一样 十二岁:哦,好吧!自然的,我爸对这件事毫无所知。他太老了,所以记不得他的童年。 十四岁:别太在意我爸。他是个老古板。 二十岁:他?我的天,他的陈腐实在是无可救药。 二十五岁:我爸对我所知甚少,但他在我旁边这么久,他实在应该知道 三十岁:也许我该问问老爸怎么想?毕竟他经验丰富。 三十五岁:除非我和老爸谈过,否则我不做任何事。 四十岁:我怀疑我爸是怎么处理这件事的。他如此有智慧,又拥有整个世界的经验。 五十岁:如果我爸还能在这,让我跟他讨论事情,我愿意付出一切代价,我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的事。我本来可以向他学到很多东西。 心理学家发现: 孩子在10岁之前是对父母的崇拜期, 20岁之前是对父母的轻视期, 30岁之前是对父母的理解期, 40岁之前是对父母的深爱期, 直到50岁才真正了解自己的父母。 10岁到20岁之间是代际冲突最为激烈的时期。有人说:“12--18岁这个年龄段可以让父母衰老二十岁!”也就是说,这一时期的孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。 韩红 《天亮了》 背后的真实故事: 1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中午饭。11时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平

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