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(语文S版)四年级语文上册《快乐的暑假》课件

生字学习 * 语文S版四年级语文上册第一单元 “假期”的确是令人向往的,我们的许多梦想到要在那个时候实现。因此,“假期”也总是给我们留下美好记忆。 看到题目,你有什么联想? 憧 憬 泼 率 严肃 率真 绽开 流光溢彩 欢腾跳跃 扑啦啦 蹦蹦跳跳 唱唱笑笑 无拘无束 憧憬:向往。 无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。 绽开:裂开。本课形容脸上露出了笑容。 率真:直爽而诚恳。 以往的暑假你是如何度过的呢? 同学们用较快的速度默读课文,想一想,课文讲了什么? 第一节:结束学校生活,开始暑假生活, 重拾书本外的童年。 第二节:暑假生活的快乐情景。 第三节:孩子们在海边开心的嬉戏。 第四节:孩子们自由成长的愉快心情。 1.结合诗中具体诗句,说说自己在诗中感受到了什么快乐。 2.结合自己的暑假生活,说说孩子们还会有哪些活动。 3.看了诗歌中孩子们的快乐暑假,小朋友想到自己的下个暑假该怎么安排了吗? 拥有假期,拥有自由。在自由的时间里,我们更好的亲近大自然,实践自己的梦想,又为童年留下了一个又一个美好的回忆。希望我们过好童年中的每一天。 这首诗描绘了学生们怎样的暑假生活呢? 无拘无束的( ) 四处飞溅的( ) 放下沉重的( ) ( )的画面 ( )的笑脸 ( )的笑声 你能仿写下面的词语吗? 蹦蹦跳跳( ) 无拘无束( ) 欢快的 笑脸 清凉的 画面 绽开的 海水 生动的 笑声 培养 态度 指挥 习惯 开展 战斗 端正 活动 将合适的内容进行连线 这是一篇反映儿童生活的诗歌,表现了少年儿童渴望在大自然的阳光下自由成长的心愿 根据意思说出课文中的词语。 ①向往。( ) ②不受任何约束,形容自由自在。( ) ③裂开。本课形容脸上露出了笑容。 ④直爽而诚恳。( ) 写出反义词。 忧愁-----( ) 普通------( ) 丰收-------(   ) 围拢--(   ) 1.说说你在诗中感受到了什么样的快乐? 2.你希望怎样度过自己的寒、暑假? *

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