北京物资学院经济系十一五发展规划.doc

北京物资学院经济系“十一五”发展规划 2005.11.22北京物资学院经济系“十一五”发展规划 “十五”期间，北京物资学院经济系，坚决贯彻党的“十六大”精神，坚持以邓小平理论、和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》，认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，以转变教育观念为先导，以提高办学质量和办学效益为目的，以全面推进素质教育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以结构调整为主线，以改革为动力，根据建立社会主义市场经济体制对高校经济类专业教育改革与发展的要求，以教学为中心，以科研促教学，充分利用各种资源，调动全体教职工的积极性、创造性，不断深化教学与科研管理改革，努力改善系的教学与科研条件，增强综合实力，加快发展，各项工作全面迈上一个新台阶，教学、科研、学科建设均取得一定的发展，学生素质得到较大提高。为了在“十五”发展基础上更好地发展，准确把握高等教育的发展规律，提出符合我系实际情况，凝聚全体师生意志的发展目标、指导方针和总体目标，特制定本规划。 一、“十五”规划执行情况 （一）学生规模得到较大提高 在校生从2000年的870名发展到2005年1289 名，增长48.2%。五年为国家培养毕业生1114名。 （二）师资队伍建设得到加强 经过引进和自己培养，教师队伍的学位结构、学缘结构、职称结构、年龄结构得到一定改善，数量、质量都有明显提高：教师由32名增加到41名；高级职称教师由10名提高21名，其中教授3名；硕士以上学位教师由17名提高到32名，其中博士由1名增加到6名（另有4名在读博士）。有10名教师获得“十佳教师”称号。有1名教师被评为市级“中青年骨干教师”。 （三）学科专业建设取得成效 成功申办金融学专业，并已从2004级开始招生。经济学专业被北京市教育委员会确定为重点建设的品牌专业。国际经济与贸易专业于2004年被确定为院级重点建设专业。证券期货专业已成为我系发展的特色专业。 （四）采取多种形式，积极开展实践教学，努力提升教学水平 在“十五”期间，积极开展实践教学活动，目前金融学专业已经建立了3个实习基地。一些专业课程如金融学专业的《金融市场学》、《证券投资学》、《证券投资分析》等课程采取理论加实践操作的教学模式。2004年12月创办了《经济学刊》，已经出版了3期，主要刊登学生和本系教师的文章。为师生搭建了交流平台。 （五）积极进行重点课程和一般课程建设 根据《北京物资学院课程建设实施办法》，我系确定了培养流通经济实用型人才的发展方向。制定了《经济系2004-2007年课程建设发展规划》、《2005年一般课程建设计划》，有18门课程进入一般课程建设。 （六）基本完成经济核心课的教学指导用书的编写工作 根据《北京物资学院课程建设实施办法》规定，现已编写完成并已投入使用的教学指导用书有10本：《西方经济学习题集》、《财政学学习指导》、《国际贸易习题集》、《证券投资学习题集》、《期货概论习题集》、《国际金融习题集》、《国际贸易实务习题集》、《货币银行学习题集》、《证券市场案例集》、《期货市场、国际金融市场案例集》。 （七）进行因材施教的尝试，积极试行导师制 在教学活动中实施导师制，是对课堂教学的补充和延伸。随着大学扩招，高等教育由精英教育向大众化教育转变，学生生源整体质量有所降低，学生知识水平参差不齐。实施导师制可以通过教师有针对性地对学生进行指导。为此，从2004级开始试行导师制，制定了相应的规章制度。在近一年里，获得了经验，取得了初步成效。 （八）科学研究取得丰硕成果 据不完全统计，仅2002年至2004年，我系教师就累计承担国家级、省部级、北京市教委项目共11项，院级课题36项，发表学术论文146篇，出版专著、译著、教材等15部。 （九）学生综合素质有较大提高 在招生量逐年扩大的情况下，学生的英语四六级过级率、毕业率、学位率保持了较高的水平；毕业生考取研究生的数量呈逐届上升趋势，2005届达到18名，五年累计考取研究生70余名；涌现出北京市优秀学生干部、“三好生”10名，优秀毕业生50名；有7个班次荣获北京市优秀班集体、优秀团支部称号；280余名同学加入中国共产党；学生党支部连续四次荣获院级先进党支部称号，2005年又荣获北京高校先进基层党组织称号；经济系荣获北京高校德育工作先进集体称号。 二、现状分析及发展目标 （十）现状分析 经济学系共有经济学、国际经济与贸易、金融学（2004年招生，有金融学和证券期货两个方向）三个专业。共有教职员工44人（包括只是业务在我系的3人），其中教师41人；学生1289人,在校班级36个班。 据国务院学位办公室发表的