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科学史1

科学史 Science: A History 通识教育的意义 提供共识 建立科学和人文的桥梁 提供常识 培育现代国民的基础 科学精神的本质 实证主义 独立思考的精神 举例(一) 一本与《时间简史》同样神奇的书! 世界为什么需要赞美?122张震惊世界的水结晶照片,令人难以置信的科学观察:水能读,水能听,水知道生命的答案。(当当网) 举例(二) 蟾蜍也疯狂 (江苏泰州的蟾蜍和四川的地震) 科学教育的误区 数学算不算科学 托勒密体系是不是科学 技术属于不属于科学的范畴 和科学有关社会科学 科学史 科学哲学 科学社会学 本门课程的主要内容 近代科学的形成过程 科学发展对社会的影响 社会对科学发展的反作用 * * 立足传统 着眼现实 面向未来 通识教育的趋向 *

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