专项复习：句子.pptxVIP

专项复习：句子按要求写句子：1、扩句至少扩写两处例句：巨人度过了严冬。巨人孤独地度过了漫长的严冬。练习：1、雪花飘落。洁白的雪花从空中轻盈地飘落。2、泉水流着。清澈的泉水静静地流着。2、改为“把”字句或“被”字句例句：魏格纳被自己的偶然发现惊呆了。（改为“把”字句）自己的偶然发现把魏格纳惊呆了。练习：1、花园又被冰雪覆盖了。冰雪又把花园覆盖了。2、这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。这一仗，我们把敌人的一个整编师消灭了。例句：我们把船在树下泊了片刻。（改为“被”字句）船被我们在树下泊了片刻。练习：1、小木偶把人类所有的表情都送给我。人类所有的表情都被小木偶送给我。2、这动人的情景吸引了我。我被这动人的情景吸引了。综合练习：1、蟋蟀搬掉较大的土块。蟋蟀把较大的土块搬掉。改为“把”字句：较大的土块被蟋蟀搬掉。改为“被”字句：3、改为肯定句或双重否定句例句：李博士不得不停止工作。（改为肯定句）李博士只能停止工作。练习：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可。鹅吃饭时，必须有一个人侍候。例句：下雨了，他只好打伞上学。（改为双重否定句）下雨了，他不得不打伞上学练习：今天的会议极为重要，我必须参加。今天的会议极为重要，我非参加不可。4、改为陈述句或反问句例句：难道我们不应该孝顺父母吗？（改为陈述句）我们应该孝顺父母。练习：在外国租界里，谁又敢怎么样呢？在外国租界里，谁也不敢怎么样。例句：太阳不会从西边出来。（改为反问句）难道太阳会从西边出来吗？练习：新年来临，真叫人高兴。新年来临，难道不叫人高兴吗？4、照样子，写句子例句：花儿在向我微笑。（写拟人句）方法：先判断句子运用了哪种修辞手法，再自己写一句运用此修辞手法的句子。练习：1、星星像小眼睛在天空中一眨一眨的。（写比喻句）2、石油工人一声吼，地球也要抖一抖。（写夸张句）5、合并句子方法：先根据句子的意思选择恰当的关联词语进行合并，再把相同的成分去掉，若是主语相同，第二个句子的主语用代词替换。例句：卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。因为卡罗纳的母亲去世了，所以他很悲痛。练习：你母亲已不在这个世上了。你母亲依然爱着你。虽然你母亲已不在这个世上了，但是她依然爱着你。6、修改病句（1）用词不当：把不恰当的词语改成恰当的例：老一辈无产阶级革命家为共产主义事业作出了优越的贡献。老一辈无产阶级革命家为共产主义事业作出了卓越的贡献。（2）词语搭配不当：改其中的一个词语，使搭配恰当例：在新学期，我定好了计划和决心。在新学期，我定好了计划和下了决心。（3）前后矛盾：找出矛盾的词语，删其一例：不到一个小时以后，同学们就把教室打扫干净了。不到一个小时，同学们就把教室打扫干净了。（4）前后不符：把前后不符的地方找出，删其一例：他的家乡是东莞人。他的家乡是东莞。他是东莞人。（5）归类不当：把归类不当的词语删掉例：他的书包里有铅笔、钢笔、尺子、橡皮和课本等文具。他的书包里有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等文具。（6）词序颠倒：把颠倒的词语调换位置例：两个新旧社会真是鲜明的对比啊！新旧两个社会真是鲜明的对比啊！（7）用错关联词：把错误关联词改成恰当的例：虽然小强努力学习，但是成绩提高了。因为小强努力学习，所以成绩提高了。（8）意思重复：把重复的词语删掉其中一个例：他经常回忆过去有趣的往事。他经常回忆有趣的往事。他经常回忆过去有趣的事。（6）句子不完整：把不完整的句子补充完整例：近来，努力学习，成绩提高了。近来，我努力学习，成绩提高了。练习：1、考试卷发下来，小军漫不经心地随便看了一眼。2、我敢肯定明天可能会下雨。3、语文对我很感兴趣。4、在会上，纷纷发表自己的意见。5、在老师和同学们的帮助下，小红这学期取得了很大的成就。6、战士们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的小路前进。7、我家有《西游记》、《三国演义》、《少年报》等书籍。8、我国古代的四大发明是造纸。