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中建史2011.7 注：为配合教学，本课堂希望同学们能尽快将自己从“学生”调整为“考生”； 鉴于本课堂将无奈的对各位同学进行应试教育，希望各位同学在此基础上自觉提高专业素质，以保证同济大学可以招收到真正合格的学生。 2 中国建筑的分期史前：仰韶（穴居—半穴居—陶复陶穴）—河姆渡（干栏—榫卯）—龙山（版筑—城堡）从原始到古风（夏？商、周）：上栋下宇—茅茨土阶—排水管网—四阿重檐—偶数开间—瓦顶砖地—斗拱雏形—轴对称四合院—营国制度从古风到古典（秦汉-隋唐）：体系形成—异质交融（胡气-佛光）—里坊制—营缮制度—法式雏形从古典到古典晚期（宋-明清）：一段相对清晰的古典建筑史从古典晚期到近代（清末-民国）：西风东渐—文明转型—新古典当代：全球在地（glocal）-复兴还是大同？ 第三讲 中国建筑构造意匠Tectonics of Classic Chinese Architecture间架斗拱-材等-材分-材栔厅堂-殿堂中国的巴洛克与洛可可 木构屋顶关键词 1)庑殿：推山（形成曲面） 2)歇山（九脊殿）：收山 “夏两头” （夏，音煞） * 1，考研应该怎么复习啊？考上的人是怎么复习的？他们都看了什么书？ 建议大家不要把时间浪费在“找捷径”上。 试比较：现在立即开始用笨办法复习=考试之前必然有收获； 现在开始找捷径：找到=皆大欢喜；找不到=…… 问：你愿意拿自己的前途做赌注么？ 2，中建史怎么复习（《建筑志》《一本通》等如何使用）？ STEP1:掌握本课堂内容； STEP2：背熟全部真题及答案； STEP3：反复听常老师课堂录音，试将题目出处定位；STEP4：运用定位法解题； 3，画图题怎么应付？ 画图题的在考试中的分值不会超过15-20分，希望同学不要舍本逐末，忽视了另外60-55分的掌握。本课堂会在后半程视时间及同学要求对画图题进行讲解 4，《华夏意匠》等课堂推荐书怎样看？ 在应试的条件下建议：无需阅读内容，但须熟练掌握书或文章的作者、思想、特点等常老师课堂给出的信息，并清楚常老师在该处推荐此书的目的。 5，真题的标准答案在哪里？ 本课堂会在后半程对此部分进行讲解 课程介绍及版权声明 1，本课堂教学内容按照往年大纲进行，不承诺2012年同济大学对考试不会做出改革或调整； 2，鉴于本课堂不参与出题，故不承诺100%覆盖考试全部内容； 3，本课堂绝大本分内容均引自常青老师课堂及课件，版权归常青老师所有，本课件仅供学校交流使用，希望各位同学在使用时酌情处理。 绪论：了解这门考试 考试时间：1月n日 上午（08：30~11：30）（101）政治 下午（14：00~17：00）（201）英语一 1月n+1日 上午（08：30~11：30）（355）建筑学基础 下午（14：00~17：00）（？）快题/文献/构造… 出题人：常青老师（偶尔有其他老师极小范围参与） 题目来源：课堂——绝大部分题目的出处 例：史载中国古代最高的木塔是（ ），应县木塔大约只有前者的（ ）分之一。（10年真题） 本科阶段测绘——画图题 解题方法：定位法 五星级必会知识点（掌握程度要求：120%） 内容：2010年本科课程所涉部分 掌握程度要求： 最高级：考场上见到任何一道题目都能立即回忆起课堂（录音）中老师关于此部分论述的表述 正常级：能通过“定位法”迅速解题 及格级：通过记忆解答题目 绪论：关于建筑的理论与历史 一 建筑理论 中国：无建筑理论，《营造法式》只是管理类的规程 世界上第一部建筑学理论书为维特鲁威的《建筑十书》 建筑理论的核心问题：本体（ontolgical）VS 表象（representational） 即：结构（structure） VS 表皮 （skin） 二 历史：历史视野中的建筑理论 《建筑学的理论和历史》塔夫里（意）郑世龄译 恩格斯：事物是过程的集合 克劳奇（意）：一切历史都是当代史，一切历史都是思想史，都是人们建构的 司马迁：究天人之际，通古今之变，成一家之言 三 当下建筑学的三个部分（建筑创作方面） 1)形态学morphology 2)类型学typology（原型：prototype） 3)拓扑学topology（数码支撑下） 第二讲 中国建筑的起源与流变 Origin and Evolution