2013年6月石道中心小学综合评价印制.docVIP

PAGE 2 - 致家长一封信 尊敬的家长： 您们好！2013年暑假即将来临，我校的各项工作，在诸位家长的关心支持下已平安、圆满地结束了。孩子轻松而愉快的暑假生活开始了 HYPERLINK \t _blank ！为了让您的孩子能度过一个健康、愉快、安全、有意义的假期，敬请家长配合学校做好学生的督促、管理、教育工作 HYPERLINK \t _blank ： 一、安全度假，保障快乐人生 1、配合学校加强学生的法制教育和安全知识防范教育，树立“安全第一”的观念。 2、严禁学生私自结伴到溪、潭、池塘、蓄水地及游泳池游泳、戏水，加强防范意识 教给孩子自救方法，提高自救互救能力。 二、文明上网、节制看电视，健康第一 教育孩子在家上网或看电视要有节制，指导和监督孩子学会浏览网络内容，不迷恋网络游戏，不浏览不适宜儿童的内容，上绿色网，发挥网络在学习中的辅助作用。并指导孩子制订出假期学习计划，按时完成假期作业和德育作业，切忌赌博或到游戏室、网吧等不利于学生身心健康的场所游玩。 三、劳逸结合，参加力所能及的劳动 生活处处皆教育。在愉快度假的同时，督促孩子认真完成老师布置的假期作业，并让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动习惯，体验父母劳动的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，在劳动中愉悦身心，锻炼智慧。 四、阅读书籍，养成习惯，陶冶情操 假期中，引导孩子阅读1-2本适合孩子阅读的文学作品、科普读物等有益书籍，让孩子读后讲述书中的故事或有关内容，多鼓励，提高其阅读兴趣，发挥书籍在人的成长中培养情操，启迪智慧的重要作用。 祝您：假期愉快　全家幸福美满! 石道乡中心小学 2013年6月28日 　　　　　同学： 光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又过去了。过去的一个学期里，学校见证了你的进取与努力。正因为有了你的参与，学校才充满了生机与活力。希望在今后的学习、生活中你能更上一层楼！今年假期从 7月 7日放假，下学期开学时间 9月 日上午9：00前。希望家长、同学们记清时间，按时到校。 科目 品德 语文 数学 英语 社会 自然 体育 音乐 美术 健康 等级 石道乡中心小学学生综合素质评价表 项目 要素 评 价 内 容 家长评 （20%） A(2.0分) B(1.6分) C(1.2分) D(1.0分) 自评（30%） A(3.0分) B(2.2分) C(1.8分) D(1.5分) 评价小组评(50%) A(5.0分) B(3.8分) C(3.0分) D(2.5分) 分项评 道德品质 20% 爱祖国爱家乡 1、会唱《国歌》《队歌》《歌唱祖国》。升国旗奏国歌时自觉肃立。尊重和爱护国家标识（国旗、国徽、国歌、人民币等）。 2、知道登封名字的由来及所处的地理位置，能介绍嵩山、少林寺等风景名胜。 3、关心时事，具有强烈的国家和民族自豪感。 爱 集体 4、在集体活动中守秩序、听指挥，能在班队中担任一定角色，知道自己应该为集体承担义务。 遵纪守法 5、遵守学校各项规章制度。 6、遵守法律法规，具有良好的社会公德意识，遵守公共秩序，爱护公共设施。 7、不进网吧，不沉迷网络游戏，自觉抵制不良诱惑。 诚实守信 8、待人真诚，言而有信，答应别人的事要做到，因故做不到时要向别人解释清楚。 9、对人不说谎，学习中不抄袭作业，考试中不作弊。 10、敢于承认错误，不推卸责任。对同伴的错误能诚恳地指出。 公民素养 20% 文明礼貌 1、会使用“你好”“谢谢”“再见”“对不起”等礼貌用语。观看比赛要文明喝彩。 2、课间不在校园内奔跑追逐、大声喧哗。在商场、餐厅等公共场所不吵闹喧哗，不乱走乱窜。 尊重关心他人 3、不轻易打断别人的谈话。未经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要及时归还。 4、尊重他人，不给别人起绰号，主动帮助有困难和身体有残疾的人，不歧视他们。 环保意识 5、节约水、电、煤气、粮食、纸张等资源。 6、爱护公共环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，学会垃圾分类回收。 生活习惯 7、做事有始有终，不能边看电视边吃饭或写作业。每天保证10小时的充足睡眠。 8、不挑食，不吃垃圾食品，不浪费粮食。 劳动技能 9、会收拾书包，整理床单，折叠被子。会洗红领巾、袜子、内衣。会做简单的饭菜。 10、会正确使用劳动工具，会扫地、抹桌子、拖地，乐意参加班级卫生值日和家庭卫生打扫。 学习态度与 能力 30% 学习态度 1、学习目的明确，自觉遵守课堂纪律，积极思考，踊跃发言。 2、有良好的学习心理与习惯，能克服学习当中出现的困难，自主完成学习任务。 3、读写姿势端正。 学习能力 4、日常学习能够制定适合自己的、有效的学习计划。 5、课上积极参与，勤思多问，反馈效果好。 6、有良好的预习、听讲、思考、练习、复习等习惯。善于在学习中总结、反思，听取他人的建议，不断改进。