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燃烧与灭火(设计2优质课)教学幻灯片.ppt

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;;隔绝空气或氧气; ;学以明理;;1.物质是可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到可燃物的着火点;1.物质是可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到可燃物的着火点;魔术;2、燃烧现象的共同特点?;; ;预防; ;敲响警钟;;可燃物 (面粉); 1、爆炸;我会认; 通过学习,你有了哪些 收获?你还有哪些疑惑?;;  2.某校寝室,熄灯后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:    (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是 。. (2)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是( )    A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援   ;学以致用; 学案上的“学以致用”

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