景观设计教学课程大纲.doc

PAGE PAGE 1 北京理工大学珠海学院设计与艺术学院 景观设计教学大纲 ? 名称：景观设计 学分：4学分 学时：64 课时 适用班级：环艺班 一、课程性质与教学目的 本课程是环境设计专业的一门专业必修课，该课程在人才培养计划中占据主要地位，既是园林设计的理论重点，又起到了为后续课程做准备的作用。 教学目标与任务： 主要使学生通过学习，掌握园林规划设计的基本理论、技术和方法，掌握城市道路、广场绿地设计、居住区绿地设计、单位附属绿地设计、公园规划设计和屋顶花园设计；了解园林工程设计的基本原理和设计方法（指园林用地的竖向设计，园路设计，水景设计等）；了解园林给水设计，园林排水设计、园林供电、园林机械的一般知识。为将来从事园林规划设计打下坚实的基础，以更好地为我国园林事业发展服务。 二、课程理论教学内容 第一部分：园林规划设计（24课时） 第一章、总述 1、主要内容 园林绿地系统：园林绿地的组成、指标计算及要求。 园林艺术：园林美、自然美、生活美、艺术美、形式美。 园林的形式与特点：园林布局的形式与特点、园林形式的确定。 中外园林概述：中国园林发展经历的几个历史阶段、外国园林发展概况及造园特点、世界园林的发展趋势。 2、目的与要求 了解园林绿地系统的组成、指标计算方法； 了解园林艺术的基本概念； 了解中外发展经历的历史及其历史文化背景； 了解国外园林发展概况及造园特点； 掌握什么是园林美、什么是自然美、什么是生活美、什么是艺术美、什么是形式美；掌握世界园林发展趋势。 3、教学形式及学时 讲授，视频教学；2学时 第二章、园林规划设计的基本理论 1、主要内容 园林布局的原则：园林布局的综合性与统一性、因地制宜，巧与因借、主题鲜明，主景突出。 园林静态布局：静态风景布局、开朗风景与封闭风景的处理。 园林动态布局：园林空间的展示式程序、风景序列创造手法、园林植物的景观序列与季节变化。 园林色彩布局：色彩的概念、色彩的分类与感觉、色彩在园林中应用。 园林造景：主景与配景、借景、对景、分景、框景、夹景、漏景、添景、障景、点景。 2、目的与要求 了解园林布局的概念； 明确园林布局的原则； 理解园林静态布局、动态布局和色彩布局； 掌握园林动态布局、园林静态布局、园林色彩在园林布局中的应用，及园林造景的方法。 3、教学形式及学时 讲授、课堂设计；2学时 第三章、园林绿地构成要素及设计 1、主要内容 地形、地貌和水体：地形地貌、水体。 园林植物种植设计：花坛的种植设计、花境、绿篱或绿墙、色块与色带、园林植物的配植、攀缘植物。 园林建筑与小品设计：花架、亭与廊、园路与园桥、园林小品设计。 园林规划设计程序：搜集和调查有关资料、编辑设计任务书、总体规划、技术设计阶段、编辑设计说明书及公园工程预算。 2、目的与要求 了解园林的构成要素； 理解园林绿地设计的程序； 掌握园林构成要素在远林绿地设计中的作用及设计要求； 掌握园林规划设计任务书的编制和规划设计工程预算方法。 3、教学形式及学时 讲授、课堂设计；2学时 第四章、城市道路绿地规划设计 1、主要内容 城市道路绿地设计基础知识：城市道路系统的基本类型、城市道路的功能分类、城市道路绿地设计专用语、城市道路绿地的类型、城市道路绿地规划设计原则、城市道路绿化形式。 城市道路绿地种植形式：行道树种设计、绿化带的种植设计、交叉路口、交通岛的种植设计、街道小游园的种植设计、花园林荫道绿化设计、立体交叉道绿地种植设计、步行街绿地种植设计、高速公路及滨河路绿地种、植设计。 2、目的与要求 了解城市道路系统的基本类型、城市道路的分类、城市道路绿地的类型； 掌握城市绿地设计的原则； 掌握城市绿地种植设计的基本形式。 3、教学形式及学时 讲授、课堂设计；4学时 第五章、居住区绿化设计 1、主要内容 居住区绿地设计的基本知识原则：居住区的概念、居住区的组成、居住区绿地的功能、居住区绿地类型及定额。 居住区绿地设计的原则要求：可达性、功能性、亲和性、系统性、全面性、艺术性。 居住区绿地设计：居住区公园、宅间绿地、居住区道路绿化。 居住区绿地的植物配置和树种选择：植物配置、树种选择。 2、目的与要求 了解居住区的概念及其组成； 理解居住区绿化地设计的原则； 掌握居住区绿地的功能，类型及定额指标； 掌握居住区绿地植物的配置和树种的选择。 3、教学形式及学时 讲授、课堂设计；4学时 第六章、单位附属绿地设计 1、主要内容 工矿企业绿地设计：工矿企业绿地的功能与特点、工矿企业绿地的设计。 学校绿地设计：校园绿化设计的作用与特点、校园绿地规划设计。 医疗机构绿地设计：医疗机构的绿地规划、医疗机构的绿地设计、不同性质医院的一些特殊要求。 2、目的与要求 了解工矿企业绿地、校园绿