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“让节能环保成为习惯”主题队会活动设计
“让节能环保成为习惯”主题队会活动设计
“让节能环保成为习惯”主题队会活动设计活动主题:让节能环保成为习惯
活动目的:
1.知识与技能目标:地球的环境在急剧恶化,节能环保人人有责。让队员了解一些节能环保的知识。
过程与方法:通过活动体验,教育队员节约能源,帮助队员从小就树立节能环保意识。激励队员积极行动起来,投身到环保队伍中去,使他们体会到保护环境的重要性。
3.情感态度与价值观:增强队员环保意识,养成从小珍惜能源,爱护环境的行为习惯。
活动方式:学、讲、展、做、赛、论
学:学习环保的重要性及环保的方法。
讲:讲对环保的认识
展:展出以环保为主题的小报。
做:各小队成立实践小分队,真正参与到环保活动中去。
赛:进行各小队环保成果汇报及个人环保献计比赛。
论:论自己的环保意识有那些提高。
活动准备:
1.活动分组:网络数据组;漫画组;诗歌朗诵组;小品组;生活中的节能窍门;时装组;实践组。
队员收集有关能源浪费和环境污染的数据;
3.设计宣传漫画;
4.教师准备多媒体课件和小动物头饰。
(一)活动仪式开始
1.各小队汇报人数。
全体起立,出旗,敬礼!。 “让节能环保成为习惯”主题队会活动设计
3.唱队歌。
(二)活动过程:
一、创设情境 赏美 与 知危 的震撼
⑴赏美
1.师播放课件(出示优美环境的图片,配合高山流水的音乐将队员带入一个优美的情景)
2.小动物们的对话(教师出示头饰,指名对话)
(通过小动物们的对话反映优美的环境给你的感受和带来的好处)
3.课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美
⑵知危
体验一:师播放课件(出示被破坏的环境和水源贫瘠地区图片,配合低沉、忧虑的音乐《神秘花园》将队员带入一个凄凉、危机的情景和前面的优美画面产生一个落差,引起队员对节能环保的重视)
体验二:交流自己收集的数据;(通过小动物们的对话反映环境污染的严重性和节约能源的重要性)
体验三:谈环境污染和能源缺失会造成哪些不良后果 ?
体验
四:交流关于我国资源浪费数据和科学家预言将来环境状况分析报告。
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