建构主义对有效教学的影响.ppt

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2018-03-03 发布于天津
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建构主义对有效教学的影响

英语课堂教学有效性研究;三个问题：;有效教学的悖论：;二个内容:;有效教学评价主体的改变;21世纪新课程改革提倡：;教学有效性评价的标准;教学有效性评价的标准;;有效课堂教学的四个方面;一、发展理论：;;;;二、有意义学习理论;;;三、有效知识论;;;四、建构主义;;;;有效教学设计的要义 ;二、有助于学生形成学科素养;三、有助于学生实现迁移 ;四、有助于意义生成;五、有助于教与学的内外协调;;;;六、做到扶放有度;七、做到环境友好 ;八、做到系统设计;九、做到条件适配 ;