场强上课用.ppt

例如： 接触力:弹力和摩擦力等 非接触力:万有引力（重力）,磁力，库仑力等 物体之间的相互作用，有的需要通过接触挤压；有的则不需要。 磁力的传递是通过磁场，万有引力的传递是通过万有引力场。 引入 电场强度 1. 电场是不是客观存在的一种物质？ 2.电场具有什么样的性质? 3.什么是场源电荷，什么是试探电荷 对试探电荷有什么要求? 4.电场强度 (1)物理意义(2)定义(3)定义式(4)单位(5)方向: 5.电场强度与试探电荷电量.电性.是否存在有没有关系 F B F A 1. 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质 2.电场的性质: 对放入电场中的电荷有力的作用。 这种力叫做电场力。 B受到的力是A产生的电场对B的作用力 A受到的力是B产生的电场对A的作用力 两个电荷之间的相互作用靠电场传递 问题一、电场的理解 电场对电荷有力的作用，怎样描述这种作用呢？ FB 场源电荷Q： ＋Q 产生电场 的电荷 FA ＋q -q A B 试探电荷（检验电荷） 检验电场是否存在 以及强弱分布的电荷 试探电荷要求电荷量和尺寸充分小,对场源电荷产生的电场分布不产生影响。 问题二、场源电荷，试探电荷理解 　　不同的电荷在电场中同一点所受的电场力不同,但电场中同一点的电场是一定的, 因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱 猜想：能否用电场力的大小表示电场的强弱？ F / q 3q 2q q 电场力 F 检验电荷 的电量q Q、q均看作点电荷，其中Q为场源电荷，q为试探电荷 改变q,求电场力 电场中的同一点，比值F/q是一定的。 F/q反映电场的强弱 （比值定义，适用于任意电场,运算时带绝对值） v/m 1.物理意义：反映电场_____的物理量 2. 电场中____电荷受到的电场力跟_____电荷的电 量的比值叫该点的电场强度，简称场强，用E表示 问题三、电场强度理解 试探电荷电量 试探电荷所受电场力 4.单位： 3.表达式： N/C +Q +q F E +Q -q F E 场强方向与负试探电荷所受电场力方向相反。 5.场强的矢量性： -Q +q F E -Q -q E F 场强方向与正试探电荷所受的静电力的方向相同 6、场强与试探电荷的电量、电性、是否存在无关， 而与场源电荷及到场源电荷的距离有关 ＋ 提示：利用场强的定义式和库仑定律推导 － ∵ ∴ 该点的场强为 问题四、真空中点电荷电场强度 Q：场源 电荷电量 点电荷场强方向 正点电荷： 场强方向向外 负点电荷： 场强方向向里 距场源电荷相等的点 场强大小相等,方向不同 思考:距场源电荷相等的点 场强是否相同? E=F/q 定义式 决定式 任何电场 真空中点电荷电场 大小与q(试探电荷）的正负、大小以及有无均无关 由场源电荷Q及该点到Q的距离r决定 对比学习： 问题五、两个点电荷周围的场强如何？ O QA QB 例如： EA EB E 电场中任何一点的总场强等于各个点电荷在该点各自产生的场强的矢量和。这就是场强叠加原理。 先分别求出电场强度， 再根据平行四边形定则 求合场强 基本知识点 电场 客观存在、特殊物质 电场强度 E=F/q E=kQ/r2 特例 电场的叠加 矢量运算 基本方法（思想） 比值定义法： E=F/q 试探电荷（理想模型） 小结： 性质：对电场中的电荷有力的作用 电场既看不到也摸不着，我们如何来形象的描述它呢？ 一、电场线 1、形象直观的描述电场，引入的假想的线。 理解 1）电场线不是真实存在的，是一种假想线。 2）切线方向与该点的场强方向一致 与该点的正电荷所受电场力方向一致。 4、电场线并不是带电粒子在电场中的运动轨迹。 2、电场线不相交。 3、疏密表示电场强弱 密电场强。疏电场弱。 电场线的特点： 1、电场线不闭合 轨迹与电场线重合必须满足： 电场线是直线， 只受电场力 无初速度或初速度与电场线共线 2、几种特殊的电场的电场线分布情况 正点电荷电场 负点电荷电场 A B C A B C 匀强电场 1、定义：场强大小和方向都相同的电场 2、特点：a）场强的大小和方向都相同。 b）电场线是间隔相等的平行直线。 3、形成: 相距很近的，带有等量异号电荷的一对平行金属板 之间的电场 + – – – – + + + 等量异号电荷 等量同号电荷