站在巨人的肩膀上-贺徐茂铭教授荣退.doc

站在巨人的肩膀上-賀徐茂銘教授榮退 柯政郁 對徐教授的印象，始自clerk時(民國68年)，在舊大樓中央走廊，有時可看到一位走路很有自信、很有特色的老師，令人印象深刻。後來有一次在舊大樓急診處門口，看到這位令人印象深刻的老師，從車子下來，體貼地抱著一床棉被，快速走進急診處(後來猜想可能是要給徐教授的小姨子蓋的)。不久到耳鼻喉科見習，才知道這位後來影響我一生的老師叫做--徐茂銘。當時耳鼻喉科醫學會所舉辦的北區病例討論會，曾在舊大樓十治病房的討論室舉行，由各醫院帶需要討論的病人前來，接受各位醫師的檢查鑑定，如今留下的唯一印象是，當徐教授用後鼻鏡看了病人的鼻咽後，便很有自信地說--TB，而且詳細說明認為是nasopharyngeal TB的局部表現。 實習醫師時，除了內、外、婦、兒實習課必修外，另外我選修了泌尿科和耳鼻喉科，當時的CR是魏銘華醫師、鍾和欽醫師和許權振醫師。在和當時的住院醫師互動過程中，感覺大家都很怕徐教授、很怕被電。當兵後，73年進入醫局任R1，當時記得在醫學會有很多其他醫院的醫師，爭著要和徐教授交談，也爭著要自我介紹，但徐教授說要R3以上，他才要記大家的名字，R3以上看的ear drum local finding他才要相信，意味大家要努力，充實自己，再來和他討論，才可以吸收得更多。所以R1初期徐教授的天威不會直接下達我身上，只是看到師父蕭自佑醫師對徐教授必恭必敬，對徐教授的病人戒慎恐懼，不敢有絲毫怠慢，還好徐教授的病人好照顧，併發症少，我得以順利度過basic science course前的學徒生涯。獨立站台(看門診)後，每次看過初診的病人，要拿給徐教授簽名前，都會再三確認local finding有無差錯，等到徐教授簽下沒有附加一點的，渾厚如胖貓咪的簽名後，彷彿自己的診斷得到正字標記的肯定，內心有無限的充實感。有次看到一名有neck mass，非常像鼻咽癌的病人，在徐教授簽下鼻咽切片的醫囑後，我竟然兩次切片都得到lymphoid hyperplasia，內心真是非常無助地前往向徐教授自首、求助，徐教授也搖搖頭說：以後柯政郁的鼻咽切片，CR要好好重頭看管、訓練。害得CR洪敏捷醫師也很無辜地瞪著我，還好後來證實是lymphoma，不然我可就信心全無了。後來站台越站越順，得到徐教授附加一點的簽名越來越多，內心一則以喜，一則以憂，喜的是不會被電，憂的是正字標記的純度不夠，因此有時自覺是很不錯的診斷，都會主動勞駕徐教授親自check local findings，好得到沒有一點瑕疵、純度百分之百的正字標記之簽名。 住院醫師期間，如果得知隔天徐教授要代理主持晨會，大家可都會很緊張，晚上即使再累，也要挑燈夜戰看書，免得隔天被電得體無完膚，紛紛都會向senior請教有無考古題。徐教授對anatomy很熟悉，這也是要成為出色的head and neck surgeon必備的第一步。受徐教授的教導，Paff的Anatomy of the Head and Neck，我則是一看再看。晨會電的火花，也促使楊怡和醫師耳鼻喉科之臨床手冊的出版，使得後輩得以源源不絕，間接接受徐教授的德澤、教誨。R2後半段，雖然不是很理想地通過徐教授鼻竇炎手術的考試後，內心頓時輕鬆許多，至少慶幸自己有資格升上R3當師父了。 和徐教授互動比較密切是在當了CR之後，當時他剛當上主任，為了加強住院醫師的訓練，讓住院醫師看各種不同類型的病人，增加了許多建教合作醫院，我曾經到過慈濟、博愛、南門和國泰rotate，看了更廣泛層次的病人，受到更多前輩的指導，使得住院醫師的訓練生涯更加充實，其中在慈濟的身份是代主任，和一名R2相依為命，充分訓練自己的膽量。是徐教授的眼光夠遠，胸襟夠開放，使得住院醫師能走出象牙塔，增廣見聞。在和徐教授開刀任第一助手時，心裡是有壓力，但是很喜歡跟徐教授的刀，因為可以學到許多，對於解剖位置術前不得不學會，術中又會被考試，看著徐教授各種解剖神經、血管的方法，耳濡目染，無形中很自然地融入自己的頭腦與雙手。徐教授的一套ENT 30件，打遍天下無敵手；一對剝離匙便可使顏面神經無所遁形；手指加一條紗布便可剝離下頸部的纖維脂肪組織；雕刻incus作interposition便可close A-B gap；我的第一例PMMCF也是在徐教授的指導，充分授權下完成的-----等等，不勝枚舉的指導，好像武俠小說中，徒弟受到師父內功的加持、灌注，使得武功大為精進。為了感謝徐教授的教導，在醫院舉辦的運動會，我毅然爭取當外科系的總幹事，襄助外科系領隊的徐教授，順利圓滿地達成任務。後來徐教授略為徵詢我家裡的經濟狀況，知道我家人不會給我設定經濟情況的壓力，便提拔我任主治醫師，開始改變我的一生。 初任主治醫師，徐