CO2制取探究.ppt

实验室制取气体的条件: ◆制取应简单 ,反应速率要适中,便于收集; ◆所制得的气体 纯度要高,符合演示需要; ◆操作简单安全,易于实现. 一、实验室制取二氧化碳的化学反应原理 在实验室里，二氧化碳常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制得，化学方程式如下： 确定气体制取装置要考虑的因素 小 结 课堂练习：一、比较氧气、二氧化碳的实验室制法 三、今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究： （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下： 产生此气体的化学方程式可能是?????????????????? ??????? 。 ②我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的???????? (填序号)，收集装置是???? ???? 。 (2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，可以产生它的化学方程式是???????? 。 课堂练习 课堂练习 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______，收集装置应选择______。 我来填写 1、实验室制取二氧化碳的步骤 _______________________________ 2、检验是二氧化碳气体的方法 _______________________________ 3、验满的方法 _______________________________ * 课题2 1. 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理 2.探究实验室中制取CO2的装置，并利用设计 的装置制取二氧化碳。 3.初步理解实验室中制取气体的思路和方法 氧气的实验室制法: 1.加热高锰酸钾 反应条件：加热 药品：高锰酸钾（固体） 加热 2KMnO4 ===== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2.分解过氧化氢 反应条件：不需加热 药品：过氧化氢（液体）、 　　　二氧化锰（固体） MnO2 2H2O2 ==== 2H2O + O2↑ 发生装置 收集装置 碳 酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 总的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 *碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水* H2CO3=H2O+CO2 CO2和O2的比较 氧气 二氧化碳 是否溶于水 密度 反应条件 反应物的状态 固+液 常温 比空气大 可溶于水 固体 加热 比空气大 不易溶 于水 液+固 常温 气体发生装置 气体收集装置 反应条件 反应物状态 排水法 排空气法 密度比空气的大：向上排空气法 密度比空气的小：向下排空气法 不易（或难）溶于水，不与水反应 （在相同情况下） 是否需要加热 ，加催化剂等 固体混合物 固体和液体 液体与液体 …… 信息2、常见的气体发生装置有以下两种 信息3、常见的气体收集装置有以下三种 三、室验室制取二氧化碳的步骤的探究 1、实验的操作步骤有哪些？ 2、如何验证制得的气体是二氧化碳? 3、如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满？ 锥形瓶（或平底烧瓶）、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。 常温下进行 向上排空气法 2、收集方法： 向上排气法 （CO2的密度比空气大） 不能用排水法 （CO2能溶于水） 收集仪器： 1、集气瓶 2、玻璃片 澄清石灰水 变浑浊 连接仪器 检查气密性 加大理石 加稀盐酸 收集气体 检验方法 验满方法 实验室制取二氧化碳的装置 ： 1）反应原理： 2）装置图： 3）反应条件： 4）收集方法： 5）检验方法： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 一、 常 温 向上排空气法 通入澄清石灰水变浑浊 6）验满方法： 带火星伸至瓶口立刻熄灭 收集方法 装置 原理 反应条件 原料 二氧化碳 氧气 氯酸钾（二氧化锰）或高锰酸钾 加 热 1、排水法 2、向上排空气法 大理石（或石灰石）和稀盐酸 不 加 热 向上排空气法 1. 练习： 2、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？ A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。 B.导气管插到液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.导管没有插到接近集气瓶底部。 ??