2013年第一学期八年级数学教学计划 2.doc

2013年第一学期八年级数学教学计划 课题 课时 周次 目 的 与 要 求 重 点 难 点 教学措施 备注 第一章 轴对称图形 14 1 | 3 周 通过具体实例认识轴对称图形，探索它的基本性质，按要求作出简单的轴对称图形。 探索简单图形的轴对称性及相关性质。 了解等腰三角形、等边三角形、等腰梯形的相关概念及其性质。 进一步丰富对空间图形的感觉，探索图形性质，进一步学习有条理的思考与表达。 理解轴对称图形和轴对称的概念、性质。 根据已知条件作出轴对称图形。 等腰三角形与等腰梯形性质的应用。 正确区分轴对称图形和轴对称，理解其性质，并解决一些实际问题。 如何确定已知图形的关键点，并据此作出轴对称图形。 理解角的平分线是具有特殊性质点的结合。 相关图形的性质以及在具体生活中的一些简单应用。 多媒体课件辅助教学 第二章 勾股定理与平方根 14 4 | 6 周 理解勾股定理及其逆定理的概念，并能解决简单的问题。 了解平方根、立方根、无理数、实数等概念。 能用有理数估计出无理数的大致范围。 理解淑的相关概念，并运用它们解决一些问题。 对勾股定理、逆定理的认识与理解，并在实际运算中加以应用。 理解平方根、算术平方根、立方根、实数等的相关概念和一些应用。 用勾股定理解决实际问题。 勾股定理在生活中的实际应用。 运用平方根、算术平方根、立方根解决一些实际问题。 按要求用四舍五入法取一个数的近似数。 用勾股定理解决实际问题。 多媒体课件辅助教学 第三章 中心对称图形（一） 17 7 | 10 周 通过实例认识旋转，并探索它的相关性质。 理解旋转在生活中的实际运用，并能进行图形设计。 掌握平行四边形、矩形、正方形、梯形等图形的相关性质及其之间的关系和成立条件。 探索平面图形的镶嵌，并进行简单的镶嵌设计。 了解旋转的相关概念及其性质。 掌握中心对称及其图形的性质，设计一些中心对称图案。 理解一些四边形的相关概念及其各自的性质，并运用它们解决有关问题。 运用旋转来解决作图问题。 设计一些中心对称图案，并运用其性质解决一些实际问题。 了解几种常用四边形的性质及其关系，运用这些性质和关系解决具体的问题。 多媒体课件辅助教学 期中考试 10周 第四章 数量、位置的变化 9 11 | 12周 探索具体问题中的数量关系和变化规律。 用不同的方法描绘数量的变化和物体位置的变化。 认识并能画出直角坐标系，并由点的位置写出点的坐标。 理解图形变化后点的坐标的变化。 根据所提供的条件，探索数量变化的某些联系。 在直角坐标系中找出点的位置，并写出坐标。 了解图形坐标的变化与图形平移、轴对称之间的关系。 根据已知条件建立适当的坐标系。 了解数量变化关系与直角坐标系的关系。 理解坐标系中图形的变化、坐标的变化之间的关系。 根据已知的条件作出一个合适的坐标系。 多媒体课件辅助教学 第五章 一次函数 12 13 | 15周 理解常量、变量之间的关系。 了解函数的概念和表示方法，能举出实例。 在具体问题中找出适当的函数关系，并分析出其中变量的取值范围，求出函数值。 画出一次函数的图像，并用它求出二元一次方程的解。 用一次函数解决实际问题。 掌握函数的概念，把实际问题抽象概括为函数问题。 理解函数的三种表示方法。 理解一次函数、正比例函数的相关概念、图像、性质及其表达式。 能确定一次函数关系式。 初步感受二元一次方程与一次函数的关系。 把实际问题抽象概括为函数问题。 函数的三种表示方法。 方程与函数之间的对应关系，及数形结合的意识与能力。 一次函数的相关知识在实际问题中的应用。 多媒体课件辅助教学 第六章 数据的集中程度 7 16 | 17周 能用计算器处理较为复杂的统计数据。 理解并会计算加权平均数，会选择适当的统计量表示数据的集中程度。 通过实例，体会样本估计总体的思想。 体会统计对决策的作用。 算术平均数与加权平均数的联系与区别。 掌握中位数和众数的相关概念及简单运用。 运用算术平均数与加权平均数解决实际问题。 对统计数据进行多角度全面分析，使学生形成一定的统计概念。 数据的收集和处理。 多媒体课件辅助教学 复习考试专题练习 18 | 20周